為你打開一扇門.《為你打開一扇門》反饋練習(xí).doc

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1、5.《為你打開一扇門》反饋練習(xí)一、閱讀第4自然段，回答下列問題：1、“形象的詮釋”是什么意思？2、“一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史”，是因為（）。3、“優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達著人類的憧憬和理想”，這里的“憧憬”和“理想”的前后順序能否顛倒？為什么？（從語意角度入手）4、什么是“高智商的野蠻人”？5、“很多人的共識”是什么？6、這段文字是分幾個層次進行闡述的？主要闡述了幾個方面的問題？（掌握層次結(jié)構(gòu)及內(nèi)容）7、從表達上看，這段文字屬于______性文字。在闡述文學(xué)與人的關(guān)系時，明確表明了作者激勵青少年讀者走進文學(xué)大門不是最終目的，其真意在于（）。（

2、充分了解作者的寫作意圖）二、摘錄文中優(yōu)美的語句不少于4句三、摘錄三句有關(guān)書籍或讀書的名人名言。四、拓展訓(xùn)練：請你模仿下面內(nèi)容，在23個英文字母中任選兩個發(fā)揮想象。《青春符號》：A是一座金字塔，是進取。青春永遠要爭第一，不做第二。只有銳意進取，青年才能發(fā)出巨大能量，推動歷史車輪。F是一面旗幟，是理想。青春的目標，就是奔跑中的一面風(fēng)中旗幟。G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣。