語文人教版部編七年級(jí)上冊句子賞析.ppt

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1、句子賞析普蘭店第三十七中學(xué)　　姜萍萍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確找出有特色的景物描寫語句，并品味美讀。2.從修辭、感官、選詞煉字角度賞析句子的表達(dá)效果。3.學(xué)以致用，進(jìn)行片段寫作。4.激發(fā)熱愛生活，熱愛大自然的情感。春風(fēng)圖“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。精讀賞析1、第一句運(yùn)用了修辭手法，把比作，“吹面”，“撫摸”從方面生動(dòng)傳神地突出了春風(fēng)的特點(diǎn)，表達(dá)了的情感。2、第二句中的“泥土的氣息”，“青草味兒”，“花的香”是從方面突出了春風(fēng)的特點(diǎn)。3、“醞釀”一詞原意是，這里指，生

2、動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了。句子賞析要點(diǎn)修辭、感官、煉字......2、使用術(shù)語：3、淺層句義：4、深層情感：1、賞析角度：生動(dòng)、形象、具體、準(zhǔn)確......描寫對象及其特點(diǎn)包含作者態(tài)度、情感、價(jià)值觀......第一二組：《春》第三四組：《濟(jì)南的冬天》第五六組：《雨的四季》第七八組：《從百草園到三味書屋》合作探究展示交流1.回答的同學(xué)聲音要洪亮，讀出美感。2.從修辭、感官、煉詞角度賞析。3.請同學(xué)當(dāng)好聽眾，認(rèn)真聽其他同學(xué)的表述，適時(shí)補(bǔ)充或糾正。課堂練筆秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。秋姑娘來到了田野里。------------秋姑娘來到了果園中。------------秋

3、姑娘來到了樹林里。------------秋姑娘來到了花園中。------------秋姑娘來到了······她來到了許多地方。因?yàn)樗牡絹?，讓秋天更加富有詩意，更加美麗！要求?、抓住景物特征2、恰當(dāng)運(yùn)用修辭3、合理調(diào)動(dòng)感官4、斟酌精選字詞5、融入個(gè)人情感一切景語皆情語結(jié)束語大自然是絕妙的畫家，借助春夏秋冬描繪了色彩斑斕的世界，希望同學(xué)們更是細(xì)心的攝影家，用眼睛、用心靈、用筆觸拍下動(dòng)人的瞬間。作業(yè)必做：完成景物描寫片斷寫作。選做：以《秋》為題，寫一篇作文。謝謝