2018年九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 第8課《賢人的禮物》課件3 滬教版五四制.ppt

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1、《賢人的禮物》—?dú)W·亨利書海領(lǐng)航歐·亨利小說的特點(diǎn)：“描寫小人物”“歐·亨利式的幽默—含淚的微笑”“歐·亨利式的結(jié)尾—意料之外，情理之中?！闭w感知默讀全文，要求：（1）思考：課文中的賢人具體指誰？禮物是什么？（2）準(zhǔn)備：讀后把故事以丈夫吉姆的口吻講給大家聽。品讀分析、領(lǐng)悟特色“這情況不免使她想起，生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的，而抽噎總占優(yōu)勢(shì)?！蔽闹心男┑胤綄懙搅索炖目奁?？圈劃相關(guān)句子。思考：她為了什么而哭？從中又看出黛拉是個(gè)怎樣的人？要曉得，詹姆斯·迪林厄姆·楊一家有兩件東西是他們兩個(gè)人都引以為榮的：一件是吉姆的金表，那是他祖父?jìng)鹘o他父親，父親又傳給他的；另一件就是

2、黛拉的頭發(fā)。倘若示巴女王住在風(fēng)井對(duì)面的套間里，黛拉哪天洗完頭后把頭發(fā)甩掉窗外去晾干，也會(huì)讓她的一切珠寶和飾品相形見絀。倘若所羅門國(guó)王當(dāng)上一名守門人，他的全部財(cái)寶都堆放在地下室里，吉姆每次經(jīng)過時(shí)掏出他的懷表來看看，就會(huì)讓他忌妒得直扯自己的胡子。歐·亨利小說的特點(diǎn)：①描寫小人物為主要內(nèi)容。②歐·亨利式的幽默——含淚的微笑。③歐·亨利式的結(jié)尾——意料之外，情理之中。探究主題、總結(jié)全文對(duì)黛拉和杰姆圣誕節(jié)互贈(zèng)禮物的這個(gè)結(jié)局遺憾嗎？為什么？小說的故事以敘述完畢后，為什么作者還要加上最后一段的內(nèi)容呢？為什么前面稱他們?yōu)椤氨亢⒆印?，后面又反?fù)說他們是最“聰明的”？布置作業(yè)1、整理資料，做一張“

3、世界三大短篇小說之王生平、代表作”的表格。2（1）《賢人的禮物》明寫的是黛拉買禮物，請(qǐng)嘗試摹仿原作風(fēng)格，將吉姆買禮物的情節(jié)寫出來。（2）閱讀《最后一片長(zhǎng)青藤葉》，對(duì)文章結(jié)尾作點(diǎn)評(píng)。（二選一）3、課后閱讀歐·亨利的作品《二十年后》，再次感受歐·亨利作品的特點(diǎn)。“生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的，而抽噎總占優(yōu)勢(shì)?！盇口語訓(xùn)練吉姆說，他是賣了表給黛拉買的圣誕禮物，設(shè)想黛拉聽了這句話，會(huì)說什么呢？A