分?jǐn)?shù)乘加、乘減 混合運(yùn)算.ppt

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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算課前熱熱身學(xué)習(xí)新知分層訓(xùn)練說說算式的運(yùn)算順序5×6+7×3=70-4×6=36×2+15=（25+21）×28=課前熱熱身整數(shù)混合運(yùn)算順序是：（1）在沒有括號(hào)的算式里，如果是同級(jí)運(yùn)算,它們的運(yùn)算順序是從左到右依次計(jì)算；如果是含兩級(jí)的運(yùn)算，它們的運(yùn)算順序是先乘除后加減。（2）在有括號(hào)的算式里，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序與整數(shù)混合運(yùn)算順序相同。一個(gè)畫框尺寸如右圖，做這個(gè)畫框架需要多長的木條？分?jǐn)?shù)乘加、乘減運(yùn)算的運(yùn)算順序沒有括號(hào)的，先算乘法，再算加減法；有括號(hào)的，先算括

2、號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。算一算復(fù)習(xí)引入1.運(yùn)用合適的方法計(jì)算下面各題。48×12512×25+8×250.25×4.78×4回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=aC+bc10運(yùn)算定律這三個(gè)等式中的字母可以表示什么數(shù)？整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)＝＝＝整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也適用。觀察每組的兩個(gè)算式，看看它們有什么關(guān)系？從上面的式子中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？12用簡便方法計(jì)算1112運(yùn)用了。乘法交換律為什么要用？你也來試試應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律，可以使一些運(yùn)算簡便。13用簡便方法計(jì)算2511

3、運(yùn)用了。乘法分配律為什么要用？你也來試試應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律，可以使一些運(yùn)算簡便。用簡便方法計(jì)算1115鞏固練習(xí)1.用簡便方法計(jì)算下面各題。162.計(jì)算下面各題，能用簡便算法的就用簡便算法。鞏固練習(xí)3.開放練習(xí)：在□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使計(jì)算簡便。鞏固練習(xí)溫馨提示:在計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，為計(jì)算簡便，既可以調(diào)換兩個(gè)分?jǐn)?shù)的位置，也可以調(diào)換它們的分子（或分母）的位置。全課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?小結(jié)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律同樣適合分?jǐn)?shù)乘法，但在計(jì)算時(shí)一定要認(rèn)真觀察已知數(shù)有什么特點(diǎn)？想運(yùn)用什么運(yùn)算定律可以使計(jì)算簡便。再見