【賽課課件】人教部編版五年級上冊語文《語文園地七》課件.ppt

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1、語文園地七第1課時(shí)第2課時(shí)交流平臺(tái)同學(xué)們，我們學(xué)完了本單元的課文，透過生動(dòng)優(yōu)美的文字，更顯文章的生動(dòng)，請你認(rèn)真朗讀課文，把你認(rèn)為優(yōu)美的語句摘抄下來，并品味積累。第1課時(shí)在讀本單元課文時(shí)，你有哪些發(fā)現(xiàn)？有哪些獨(dú)特的感受？說出來與大家分享。小結(jié)：要把這種獨(dú)特的感情通過朗讀表達(dá)出來。學(xué)生再讀優(yōu)美的語句。詞句段運(yùn)用讀題目，明確題目要求：為即將到來的元旦設(shè)計(jì)一張海報(bào)。（1）小組交流，設(shè)計(jì)思路。（2）全班交流。（3）評選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)者。比較例句中的兩個(gè)句子的異同。夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。第一句是直接對景物的描寫，語言簡潔，意思明確。第二句

2、采用擬人的修辭手法，讓筆下的景物更鮮活，更有靈氣，語句更生動(dòng)具體。理解課題同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？在這個(gè)萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞的季節(jié)里，大家都能看到什么美麗的景物呢？第2課時(shí)《漁歌子》詞牌名詞牌名規(guī)定了這首詞每一行的字?jǐn)?shù)，還限定了詞的類型、種類，也限定了這首詞的每一句的字?jǐn)?shù)。我們先前還學(xué)到過哪些詞牌名？憶江南詞和詩不一樣，它的句子有的長，有的短，所以，詞還有一個(gè)名字叫——長短句。漁歌子［唐］張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。初讀詩詞西塞山白鷺鱖魚青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨不須歸ruòl(fā)ì竹葉編的笠帽suōyī賞析詞句同學(xué)們，一首詩有一首詩的詩眼，一

3、首詞有一首詞的詞眼。你能找出這首詞中一個(gè)關(guān)鍵的詞嗎？不須歸“不須歸”是什么意思？不必回去，不愿意回去。張志和為什么不愿意回去？拿出你的筆，找一找這首詞中寫了哪些景物，把它圈出來。漁歌子［唐］張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。一共是九種景物。景物很美，你覺得哪個(gè)畫面最美？你有沒有看到這畫里的人？畫中是他的背影，想象一下此時(shí)他會(huì)是怎樣的神情呢？還有誰能發(fā)現(xiàn)這首詞中優(yōu)美的東西？各種顏色。走進(jìn)一首詞，你會(huì)看到什么，還會(huì)聽到什么，聞到什么呢？用心去聽一聽、聞一聞。能聽到白鷺的叫聲，能聞到桃花的淡淡清香。你能用一個(gè)詞來形容這幅畫嗎？如詩如畫、詩情畫意

4、、栩栩如生請同學(xué)們寫下你所看到的、聽到的、聞到的一切。品味詩情要學(xué)好一首詞，不光要理解詞的意思，還要了解作者寫這首詞時(shí)的背景，這樣有助于我們正確地理解詩詞的情感。張志和的詩詞多描寫隱居生活，他為什么要隱居呢？張志和當(dāng)過官，后來被朝廷貶官了。他無心朝政，也不貪圖名利，一心一意只想做一個(gè)普通老百姓，在太湖邊隱居。我們再一起來讀一讀這首詞，感受詞中漁翁的形象。漁歌子［唐］張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。