林貴香個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1．主動(dòng)積極參與各種校本培訓(xùn)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣2．專業(yè)知識(shí)掌握較好，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格3．虛心請(qǐng)教、積累經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平有一定提升1.教研能力略差2.教學(xué)反思未能及時(shí)積極撰寫(xiě)外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.各種培訓(xùn)多，信息量大、內(nèi)容新2.學(xué)校重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)3.學(xué)校培訓(xùn)平臺(tái)設(shè)備完善1.教學(xué)壓力感覺(jué)較大2.創(chuàng)新能力尚缺3.綜合素質(zhì)能力有待提升二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，

2、提升自己的綜合素質(zhì)；主動(dòng)參與學(xué)校的教學(xué)評(píng)課賽講，虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。改正缺點(diǎn)，力求進(jìn)步，大膽創(chuàng)新，做教學(xué)的有心人。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）利用好學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)，認(rèn)真聽(tīng)取專家報(bào)告講座，努力提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)的理論，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，克服困難，爭(zhēng)取進(jìn)步。