如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣.docx

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1、《如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣》的家長講座有感2016年6月16日下午盤縣第二幼兒園特邀請了專家講師何坤玲老師為我們家長精心準(zhǔn)備了一場《如何培養(yǎng)孩子習(xí)慣》為主題的家庭教育講座，做為家長很珍惜學(xué)校安排的學(xué)習(xí)機(jī)會，并認(rèn)真地、積極地配合講師，讓家長們學(xué)習(xí)到更多實(shí)用的家庭教育知識。本次講座，何坤玲講師結(jié)合社會現(xiàn)狀，現(xiàn)場通過家長提出生活中遇到的問題，引導(dǎo)家長如何更好地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，把這次講座分成四個部分：第一部分要讓孩子注重當(dāng)下?，F(xiàn)在每個家庭都存在一種現(xiàn)象，下班后回到家里休息、吃飯、睡覺前都在玩手機(jī)，這樣對孩子影響很不好，孩子就會感覺爸爸媽媽可以玩手機(jī)，我也可以玩。我們家里也有這樣的現(xiàn)象，現(xiàn)在想想以后回家多

2、陪陪孩子，把手機(jī)調(diào)成靜音，我們應(yīng)該先把父母自己做好，才能給孩子做榜樣。第二部分讓父母學(xué)會接納孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子出生時那么不完美，但父母還是會接納，父母都期待自己的孩子聽話、懂事，可是孩子對社會事物是不知道的，因此孩子就會犯錯，感覺孩子沒有父母理想中那么好，家長們就不能克制自己的情緒，對他的錯誤進(jìn)行打罵。說到這時，讓我想起今年5月孩子的班級組織一次社會實(shí)踐活動，我家孩子在第一項(xiàng)游戲中就不積極參加，耍脾氣，我當(dāng)這同學(xué)的面打了孩子，其實(shí)現(xiàn)在想想，孩子哭一定有原因，只是我們沒有意識到。父母應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，媽媽情緒穩(wěn)定孩子就能穩(wěn)定，孩子的脾氣不會變得暴躁，所以作為父母的我要學(xué)會接納孩子的缺點(diǎn)

3、，關(guān)注他好的行為，忽視他不好的行為，好行為被關(guān)注越多，好行為出現(xiàn)越多。第三部分不能用嚇唬的語言讓他去意識事物的危險，這樣孩子會變得膽小、害怕。比如說火、電這些現(xiàn)象，我們父母只會恐嚇孩子，摸了之后會怎么樣怎么樣，我們沒有意識到這樣解釋會讓孩子感到恐懼和害怕，這樣孩子的性格就會膽怯、沒有勇氣。這時讓我懂得換一種實(shí)際的理解方式讓孩子明白他的危險，不能說嚇唬的話。第四部分要給孩子信心。一個沒有優(yōu)越感的孩子就不會想上幼兒園。原來孩子上幼兒園哭泣是因?yàn)樗谟變簣@沒有自信，我們家長要學(xué)會給孩子一種肯定感和成就感?？偟恼f來，我們要給孩子愛、學(xué)會接納、給孩子信心、給孩子身份，孩子的身份是讓他知道他在我們心目

4、中是多么的重要，我們是多么的需要他，他就不會感到比別人弱。感謝學(xué)校提供這樣的一個課堂讓我們家長學(xué)習(xí)的機(jī)會，導(dǎo)師何坤玲的講座讓我獲益非淺，她聲情并茂、舉一反三的給家長們進(jìn)行講學(xué)，幫助我們解決了對孩子養(yǎng)成好習(xí)慣時遇到的問題，讓我們認(rèn)識到父母的行為習(xí)慣對孩子有多么大的影響，也讓我重新認(rèn)識如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，從現(xiàn)在做還來得及，改掉以前的錯誤，正確認(rèn)識家庭教育的重要性，讓孩子能開心，幸福的成長。盤縣第二幼兒園小四班陳繁君的家長