變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt

變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt

ID:50420681

大小:1.09 MB

頁數(shù):34頁

時間:2020-03-13

變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt_第1頁
變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt_第2頁
變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt_第3頁
變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt_第4頁
變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt_第5頁
資源描述:

《變革中的自我管理ppt課件 (2).ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、變革中的自我管理1課程目標了解憂慮問題所在 突破自我調(diào)整心態(tài) 增強自信投入變革成功從轉(zhuǎn)型開始2課程內(nèi)容一、我們的處境和心態(tài)二、洞察并跨越非常境遇三、接過命運的手3一、我們的處境和問題1、處境:變2、問題:融入新的團隊,個人發(fā)展…4分組討論:我們遇到了哪些問題?討論時間:討論20分鐘,每組選一人宣講結(jié)果5熟練掌握的工作有可能放棄多年積累并被認可的長處也許白費職務(wù)可能被降低新的單位是否有發(fā)展前途對新領(lǐng)導(dǎo)不了解,甚至聽說難相處對新單位的管理要求能否適應(yīng)考核標準不一樣了,能否再被認可新的崗位能否符合個人意愿新的工作能否勝任待遇如何,將來有

2、無保障新同事是否好相處我們遇到的問題6新的小環(huán)境氛圍如何新單位的文化怎樣年紀大了,新的知識又補不上還要與年輕人競爭工齡是否會延續(xù)留在大股東再也不會有認股權(quán)了到992人文環(huán)境能否適應(yīng)到993業(yè)務(wù)發(fā)展前景如何留在大股東發(fā)展空間有多大992、993面對今年戰(zhàn)略調(diào)整不得不接收我們,如需裁員我們可能首當(dāng)其沖失落感……我們遇到的問題7承諾自信發(fā)展環(huán)境我們遇到的問題8二、洞察并跨越非常境遇1、建立自信2、適應(yīng)并創(chuàng)造環(huán)境3、不斷超越91、建立自信請回憶有哪些事情是你很想做又做不到的,請寫出三條:如:我無法多孝敬父母我無法再有發(fā)展……———————

3、—————————————————————————兩人一組,相互訴說,每人兩分鐘,并說清自己的理由。信念是可以改變的101、建立自信信念是可以改變的請將剛才那些“我無法”都換成“我不要”。如:我不要多孝敬父母我不要再有發(fā)展……————————————————————————————————再對你的朋友訴說一遍,并同樣說明理由。111、建立自信信念是可以改變的再請你將剛才的“我不要”換成“我能夠”。如:我能夠多孝敬父母我能夠再有發(fā)展……————————————————————————————————同樣再跟你的朋友說一遍而且說出你將

4、怎樣做到121、建立自信請找出你以往所有裝飾失敗的借口,用這一方法加以轉(zhuǎn)換或消除。如:因為我時機不好因為我學(xué)歷不高……成功者找方法突破失敗者找借口抱怨信念的力量是驚人的13態(tài)度行為習(xí)慣性格命運想改變自己命運的時候,從態(tài)度開始。1、建立自信142、適應(yīng)并創(chuàng)造環(huán)境游戲----盲人方陣規(guī)則:條件:以新組為單位,蒙上眼睛目標:用人體組成矩形(四條邊);要求:1、2組先做,3、4組觀察并不許講話;然后3、4組做1、2組觀察同樣不許講話;每組完成時間10分鐘。全部完成后,回到會議室分組討論。152、適應(yīng)并創(chuàng)造環(huán)境游戲----盲人方陣討論及宣講

5、:1、以原組為單位討論時間為20分鐘;2、每組宣講時間為5分鐘;3、宣講人員隨機抽取,時間允許可補充;4、結(jié)果計入小組成績。162、適應(yīng)并創(chuàng)造環(huán)境盲人行走請向大家談出你的心理感受:剛蒙上眼睛的時候,怎么邁出的第一步,快到達時的感覺變化,為什么能回來。172、適應(yīng)并創(chuàng)造環(huán)境接受新環(huán)境建立信任183、不斷超越把個人追求融入到企業(yè)發(fā)展目標之中19我是優(yōu)秀的!3、不斷超越20成功人士的七個準則1、積極主動2、以終為始3、掌握重點4、雙贏思維5、設(shè)身處地6、集思廣益7、身心健康3、不斷超越217身心健康6集思廣益5知彼解己4雙贏思維3要事為

6、先2以終為始1積極主動七大準則與三個成長層次的關(guān)系3、不斷超越22獨立、理性的選擇價值目標的能力高度的社會適應(yīng)性高度的敏感性與自我定向能力主動適應(yīng)能力對不明確情境的耐受性抗拒壓力與耐受挫折的能力社會角色意識與溝通能力高度創(chuàng)造力與持續(xù)發(fā)展傾向人際關(guān)系調(diào)整能力高的文化、道德修養(yǎng)善于競爭與合作專業(yè)知識和技能未來人才的能力與性格傾向模型3、不斷超越23問題不但不是成功過程中的絆腳石而是到達目標的階梯。問題如何看待問題你所碰到及解決的問題愈多,你解決問題的能力就愈強你離目標就愈近把未來的危機拿到現(xiàn)在來處理,拿來時處理的是問題,不然將成為危機

7、成功者遇到的問題總是新穎的,失敗者遇到的問題總是相似的你一生的成就決定于你解決問題的能力困難就是機會危機就是轉(zhuǎn)機3、不斷超越24問好問題成功五問這件事對我有什么好處和機會?現(xiàn)在的狀況還有那些不完善?我現(xiàn)在該做哪些事來達到我想要的結(jié)果?如果要達到目標我哪些錯誤不能犯?我要如何達到目標并且享受過程?3、不斷超越25能力法則桑德斯上校與肯德基桑德斯上校與肯德基桑德斯上校與肯德基桑德斯上校與肯德基不懈的拿出行動:每當(dāng)你做任何事時,必須從中學(xué)取經(jīng)驗,找出下次能做得更好的方法。桑德斯上校與肯德基3、不斷超越26世界的變化是如此巨大,昨天的成功

8、模式幾乎肯定就變成明天的失敗模式————歸零心態(tài)。如何融入公司:認同、升華、超越如何對待平凡:不急功近利、長期責(zé)任感。如何處理挫折:以公司利益為重、學(xué)會看對方優(yōu)點的心智模式、不要用現(xiàn)在的眼光看未來,要用未來約束現(xiàn)在……。知易行難把個人的追求融入到企

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。