個人自我診斷SWOT分析表[1].doc

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1、一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1、有良好的進取精神。2、工作踏實，學(xué)習(xí)認真。3、有一定的教學(xué)能力和實踐能力。1、偶有惰性和畏難的情緒。2、教科研的理論基礎(chǔ)相對薄弱。3、理論聯(lián)系實際的能力欠強。外部（環(huán)境）Ｏ　機遇（慶幸條件）學(xué)校各類公開課的鍛煉Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）競爭激烈二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）1、加強理論學(xué)習(xí)；2、積極參加各類教研培訓(xùn)活動。Ｓ——停（劣勢）學(xué)習(xí)時間欠充分。Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。與同伴一起成長。

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