任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表（蘇晶晶）.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1.工作比較積極，有進(jìn)取心。2.對(duì)待學(xué)生有耐心3.有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)4.能熱心參加各項(xiàng)有益于學(xué)習(xí)和工作的活動(dòng)1.有一些職業(yè)倦怠感2.在教學(xué)方面還比較欠缺經(jīng)驗(yàn)外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）抓住機(jī)遇好好學(xué)習(xí)多和有經(jīng)驗(yàn)的老師討論學(xué)校的其他事情有些多，學(xué)習(xí)時(shí)間較少，盡量抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）利用一切可以利用的資源，填補(bǔ)自己的不足之處，在這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)。個(gè)別課程的教學(xué)比較生疏Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）積極主動(dòng)參加各類(lèi)培訓(xùn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師多

2、請(qǐng)教。家庭壓力較大。