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1、基于校企合作的中等職校物探專業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究——以石油物探學(xué)校為例李靜2015年12月中圖分類號(hào)：UDC分類號(hào)：基于校企合作的中等職校物探專業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究——以石油物探學(xué)校為例作者姓名李靜學(xué)院名稱繼續(xù)教育學(xué)院指導(dǎo)教師張立華副教授答辯委員會(huì)主席郭巧教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別教育學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)教育技術(shù)學(xué)學(xué)位授予單位北京理工大學(xué)論文答辯日期2015年12月20日Basedonthefactorsofgeophysicalprofessionalpersonneltrainingmoderesearchin
2、practice--PGPCasexampleCandidateName：LiJingFacultyMentor:Prof.ZhangLihuaChair,ThesisCommittee：Vice.Prof.GuoQiaoDegreeApplied:MasterofEducationMajor：EducationTechnologyDegreeby:BeijingInstituteofTechnologyTheDateofDefence：Dec，20，2015研究成果聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是
3、我本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作獲得的研究成果。盡我所知，文中除特別標(biāo)注和致謝的地方外，學(xué)位論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得北京理工大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的合作者對(duì)此研究工作所做的任何貢獻(xiàn)均已在學(xué)位論文中作了明確的說明并表示了謝意。特此申明。簽名：日期：北京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)人才的進(jìn)步。近些年學(xué)校、企業(yè)和政府對(duì)中等職業(yè)教育學(xué)校校企合作這一人才培養(yǎng)模式都給予了高度重視。他們關(guān)注校企合作的發(fā)展對(duì)未來職業(yè)教育的重要影響。
4、石油物探學(xué)校是國家重點(diǎn)中專，物探專業(yè)作為學(xué)校與河北省的骨干專業(yè)，該專業(yè)在校企合作方面的長(zhǎng)期發(fā)展取得了一定經(jīng)驗(yàn)，但還存在一些問題。這些問題有課堂效率低、校企溝通不暢、校企合作制度不完善、企業(yè)積極性不高、企業(yè)與培訓(xùn)間存在矛盾五方面的問題。針對(duì)問題提出了以物探專業(yè)工作任務(wù)優(yōu)化課程、利用微課提升學(xué)習(xí)興趣、激活和完善企業(yè)制度等措施解決問題。并對(duì)一些措施進(jìn)行了效果驗(yàn)證。校企合作的建立必須有溝通平臺(tái)、人員、制度方面的保障，才能促使校企雙方深入的合作。學(xué)校必須重視校企合作，充分利用企業(yè)設(shè)備和資金的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
5、。本論文的主要框架為：第一章緒論，主要介紹選題的背景、研究的理論與實(shí)際意義、課題的來源、研究方法和核心概念的定義；第二章，校企合作人才培養(yǎng)的模式和理論研究，簡(jiǎn)要分析了國內(nèi)外校企合作的共同特點(diǎn)；第三章，主要對(duì)物探學(xué)校物探專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了實(shí)踐分析，從該專業(yè)校企合作的實(shí)踐發(fā)展和目前的狀況分析總結(jié)出存在的問題；第四章，主要是對(duì)存在的問題提出解決方法與實(shí)踐研究；第五章，提出校企合作的保障體系建設(shè)。本文研究的創(chuàng)新有兩點(diǎn)：首先提出了提出了以物探專業(yè)工作過程優(yōu)化課程內(nèi)容；其次有針對(duì)性的對(duì)中職物探專業(yè)校企合
6、作人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了深入研究。關(guān)鍵詞：物探專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式物探學(xué)校I北京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractThedevelopmentofeconomypromotesthedevelopmentoftalent.Thecollege,enterpriseandgovernmentattachgreatimportanceonthetalentdevelopmentpatternofcollege-enterprisecooperation.Theyfocusontheinfluenceonv
7、ocationaleducationinthefuture.PGPCisanationalkeyvocationalschool.AsthebackboneoftheschoolandHebeiprovince,geophysicalprospectingmajorhasachievedmanyvaluableexperiencesonthedevelopmentofcooperation.However,therearestillproblemsremained.Forexample,Classroo
8、mefficiencyislow，theenthusiasmoftheenterpriseisnothigh，schoolenterprisecooperationsystemisnotperfectandsoon.Inviewoftheaboveproblems,thispaperputsforwardthesolutionandsomemeasurestoverify.Inordertopromotethecooperationbetw
