美育外國雕塑藝術(shù).doc

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1、清新縣第一中學(xué)集體備課教案專用紙（美術(shù)學(xué)科必修雕塑）2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期美育教案上課時(shí)間：2009年5月12日第周星期二第5節(jié)教案主備人：高東課題耀眼千古的雕塑藝術(shù)之作——外國雕塑藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、了解外國古代、近代雕塑的藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生對雕塑藝術(shù)的審美和欣賞能力，增長知識，陶冶情操，培養(yǎng)感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力和健康的審美趣味，樹立正確的審美觀念。過程與方法：情感態(tài)度與價(jià)值觀：提高學(xué)生對藝術(shù)品的語言表達(dá)力和豐富的想象力。教材分析重點(diǎn)：1、介紹古代希臘、羅馬雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)和近代羅丹雕塑。2、我們對雕塑藝術(shù)的看法。難度：如何欣賞分析雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)分析教法：欣

2、賞、直觀感受學(xué)法：教學(xué)手段多媒體設(shè)備課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，請C同學(xué)提問。（一）、提問，引起學(xué)生的興趣。教師：有同學(xué)知道古代文明的發(fā)源地有哪些嗎？學(xué)生：回答古代文明的發(fā)源地：古埃及、古印度、古代希臘、羅馬、兩河流域等。教師：古文明包括的內(nèi)容很多，其中就有雕塑藝術(shù)，引入課題。（二）、介紹古希臘、羅馬雕塑藝術(shù)。學(xué)生3：A同學(xué)介紹古代希臘雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)。多媒體：介紹希臘雕塑圖片欣賞。教師：補(bǔ)充介紹希臘雕塑藝術(shù)。強(qiáng)調(diào)希臘神話雕塑的情節(jié)性、表現(xiàn)力。2、希臘雕塑裸體特點(diǎn)。3、希臘雕塑創(chuàng)造了理想的典型的美的形象。學(xué)生：B同學(xué)介紹羅馬雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)。教師：補(bǔ)充介紹羅馬雕塑藝術(shù)。羅馬雕塑的繼承性。

3、羅馬雕塑生動的個(gè)性特點(diǎn)。多媒體：介紹羅馬雕塑藝術(shù)圖片。小結(jié)：希臘雕塑和羅馬雕塑比較：學(xué)生：談?wù)劯惺埽ㄈ?、文藝?fù)興雕塑《大衛(wèi)》欣賞。（四）、介紹近代外國雕塑藝術(shù)。1、圖片欣賞：《伏爾泰坐像》、《馬賽曲》2、教師：羅丹介紹多媒體：羅丹作品欣賞，重點(diǎn)是〈加萊義民〉學(xué)生：談?wù)劯惺芙榻B布郎庫西、摩爾等雕塑家作品。學(xué)生：談?wù)剬ξ鞣浆F(xiàn)代抽象雕塑的認(rèn)識。（五）、D同學(xué)談?wù)勄厥蓟时R俑與希臘、羅馬雕塑的不同特色。（六）、C同學(xué)提問。下節(jié)課安排：一部分同學(xué)動手制作泥塑，一部分同學(xué)寫生活動。3個(gè)性化設(shè)計(jì)內(nèi)容通過有關(guān)外國雕塑的電影和圖片來引導(dǎo)學(xué)生對外國雕塑的理解。再去共同交流、體會和理解本課的內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)外國雕塑

4、藝術(shù)1、美的再現(xiàn)與理想化身2、力量和運(yùn)動的瞬間3、靈與肉的和諧4、整體與完美的體現(xiàn)作業(yè)布置美學(xué)原則和希臘時(shí)期的雕塑有什么關(guān)系？教學(xué)反思圖片的面和量還不夠廣和多互動的時(shí)間還少了一點(diǎn)3