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《說課比賽課件定稿.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、制作《水調歌頭—明月幾時有》—多媒體作品（一）說課人：張云芳初中信息技術說課內容說教材說教學方法說教學過程說板書設計教材分析重點難點學情分析教學目標說教材1.教材的地位和作用初中《信息技術》二年級下冊，第一章第三節(jié)。擬定創(chuàng)作方案第一節(jié)采集素材第二節(jié)制作多媒體作品二第四節(jié)教材分析制作多媒體作品一第三節(jié)說教材2.教學內容在PowerPoint中插入圖像。設置動畫效果。教材分析思維活躍,好奇心強；對計算機感興趣；但注意力不易集中；樂于接受有趣的知識。學情分析重點難點重點：PowerPoint中插入圖像設置動畫效果。
2、難點：設置動畫效果。教學目標情感目標知識目標能力目標1.知識目標學會在PowerPoint中插入圖像。掌握設置動畫效果的方法。教學目標拓展學生的思維,培養(yǎng)歸納總結能力。提高學生獨立思考問題、主動探索新知的能力。2.能力目標教學目標培養(yǎng)學生的審美情趣。增強學生的合作互助意識。3.情感目標教學目標說教法說學法說教具說教學方法情景教學法講授法和演示法鞏固練習法說教法任務驅動法自主探究式學習說學法討論協(xié)作式學習說教具硬件：多媒體教室軟件：系統(tǒng)軟件WindowsXP應用軟件PowerPoint輔助教具：制作好的課件、素
3、材庫說教學過程創(chuàng)設情景，導入新課(5分鐘)任務驅動，精講演示(15分鐘)鞏固知識，課堂練習(15分鐘)歸納總結，布置作業(yè)(5分鐘)說教學過程創(chuàng)設情景，導入新課(5分鐘)任務驅動，精講演示(15分鐘)鞏固知識，課堂練習(15分鐘)歸納總結，布置作業(yè)(5分鐘)明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。創(chuàng)設情景導入新課明月幾時有？把
4、酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。明月幾時有海上生明月天涯共此時比較結果添加了圖片，更美觀；文字和圖片都可以動起來，更能吸引人。創(chuàng)設情景導入新課如何設置動畫效果？如何在PowerPoint中插入圖像？導入新課老師提出問題創(chuàng)設情景導入新課創(chuàng)設情景導入新課教學方法：情景教學法通過進行直觀形象的對比，使學生深刻地認識到圖像和動畫效果的重要
5、性。讓學生從內心產生強烈的求知欲望，以此來驅動學生的學習。說教學過程創(chuàng)設情景，導入新課(5分鐘)任務驅動，精講演示(15分鐘)鞏固知識，課堂練習(15分鐘)歸納總結，布置作業(yè)(5分鐘)任務驅動精講演示任務1PowerPoint中插入圖像任務2設置動畫效果任務驅動精講演示任務1PowerPoint中插入圖像依次單擊“插入”“圖片”“來自文件”；打開“插入圖片”對話框，選擇想要插入的圖片。找到需要的文件選中圖片點擊任務1.插入圖像任務驅動精講演示任務1PowerPoint中插入圖像任務2設置動畫效果任務驅動精講演
6、示依次單擊“幻燈片放映”任務2設置動畫效果“自定義動畫”；彈出“自定義動畫”對話框，選擇對象，添加動畫效果。任務2.設置動畫效果注意:一定要先選取設置對象任務2.設置動畫效果明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。明月幾時有海上生明月天涯共此時任務驅動精講演示任務驅動法講授法和演示法教學方法：說教學過程創(chuàng)設情景，導入新課(5
7、分鐘)任務驅動，精講演示(15分鐘)鞏固知識，課堂練習(15分鐘)歸納總結，布置作業(yè)(5分鐘)練習題一為李白的《靜夜思》添加你認為合適的圖片。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。鞏固知識課堂練習練習題二結合生物課中學習的食物鏈，制作一組按“生產者”、“低級消費者”、“高級消費者”的順序，呈現動態(tài)的食物鏈。參考下圖所示的幻燈片。鞏固知識課堂練習一種植物的消失10—30種動物消失人類生存環(huán)境惡化鞏固知識課堂練習說教學過程創(chuàng)設情景，導入新課(5分鐘)任務驅動，精講演示(15分鐘)鞏固知識，課堂練習
8、(15分鐘)歸納總結，布置作業(yè)(5分鐘)歸納總結布置作業(yè)總結回顧知識要點，鞏固知識，加深印象。指出操作中存在的問題。作業(yè)用幻燈片制作一個相冊，要求插入自己的照片或和家人親戚、同學朋友的合影。對每張照片作相應的文字說明并設置動畫效果。比一比，看誰制作的漂亮。歸納總結布置作業(yè)我和好朋友倩倩在學校的花園里。說板書設計黑板板書設計屏幕布局設計制作多媒體作品一、任務1.插入圖像2.設置動畫效果二、練習三、總結
