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《國(guó)培學(xué)習(xí)小結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、國(guó)培學(xué)習(xí)小結(jié)?？谑协偵街袑W(xué)英語(yǔ)組吳月桂通過(guò)近段時(shí)間來(lái)的國(guó)培研修學(xué)習(xí)，與同行交流討論，體會(huì)很深，啟發(fā)很大，收獲不少。在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專家、教授的專題報(bào)告，聽(tīng)了各位名師的展示課，再一次深刻了解教育和讀懂課堂，是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化，從而使我對(duì)在新形式、現(xiàn)代技術(shù)下教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用。一、改變教學(xué)觀念。在研修期間，認(rèn)真聆聽(tīng)了專家們的講座和名師的展示課，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要
2、性和重要性，同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四種基本技能中，聽(tīng)是輸入語(yǔ)言信息和感受的最基本的途徑。全面加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)力訓(xùn)練，提高學(xué)生聽(tīng)力理解水平，已逐步受到廣大教師的認(rèn)可與重視。通過(guò)這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，使我深刻的意識(shí)到作為教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)新形勢(shì)的要求3，學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重
3、要性，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。教師的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”，更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的需求。二、參與實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。培訓(xùn)研修平臺(tái)，除了可以就當(dāng)天所學(xué)展示自己的作業(yè)，從中獲得其他同仁的點(diǎn)評(píng)之外，還可得到專家的點(diǎn)撥，并且可在線研討，效果很好。通過(guò)不斷的實(shí)踐，把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確
4、定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)新豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)視頻中的專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。在這些專家的引領(lǐng)下，個(gè)人思想受到極大的震撼：平?？紤]的是如何上好一堂課，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們的講座為我指明了努力的方向。3三、創(chuàng)新工作方式，謀求教育教學(xué)發(fā)展。新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作究研又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成，要求我們教師要善于了解其他學(xué)科
5、，學(xué)會(huì)與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。教師工作任務(wù)繁重，一邊抓教育教學(xué)工作，一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)老師們對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)要認(rèn)真的評(píng)判，給出自己的一些教學(xué)建議，有力地推動(dòng)了學(xué)校老師的教學(xué)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們提出的問(wèn)題，輔導(dǎo)老師進(jìn)行一一解答，還要看我們的培訓(xùn)感言等，網(wǎng)上輔導(dǎo)對(duì)于教育教學(xué)起到了重大作用。這次培訓(xùn)是一次教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)，教學(xué)不僅是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門(mén)高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。通過(guò)觀看視頻、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流，對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)
6、。通過(guò)參與在線研討和交流，領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽(tīng)到了各位學(xué)友們不同的課改心聲。通過(guò)完成提交作業(yè)，鍛煉了表達(dá)，增長(zhǎng)了個(gè)人智慧。通過(guò)閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào)，分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果。最后，通過(guò)撰寫(xiě)提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華。參加國(guó)培學(xué)習(xí)，有動(dòng)力，見(jiàn)收獲，出效果。2014年12月30日3
