創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育(教案).doc

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1、第一講：創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課堂導(dǎo)入：討論：1.關(guān)于創(chuàng)業(yè)，你首先想到的是什么？2.你印象中的“老板”是什么樣子？很多同學(xué)在對于第一個問題，首先想到最多的就是財(cái)富，確實(shí)創(chuàng)業(yè)成功意味著大量的財(cái)富；還有一部分人則想到的是艱辛，確實(shí)在創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)者所承受的壓力和挫折確是常人無法想象的。隨著創(chuàng)業(yè)浪潮席卷而來，當(dāng)代大學(xué)生在政府和學(xué)校的倡導(dǎo)和推動下，越來越關(guān)心自主創(chuàng)業(yè)了，有的同學(xué)在畢業(yè)之后才邁出了自己的創(chuàng)業(yè)第一步，還有一些卻在大學(xué)期間，就當(dāng)起了“老板”。創(chuàng)業(yè)正逐步成為大學(xué)生就業(yè)的另一種重要途徑。一、創(chuàng)業(yè)的基本知識1.歷史上和當(dāng)代關(guān)于創(chuàng)業(yè)的名言“君子創(chuàng)

2、業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也?！薄睹献印せ萃跸隆贰跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂”?！T葛亮《出師表》開創(chuàng)基業(yè)——《辭?！?9版開創(chuàng)事業(yè)——《新華字典》經(jīng)濟(jì)動力及工作機(jī)會主要是來自熊彼特所關(guān)注的創(chuàng)業(yè)家與其創(chuàng)新?！F(xiàn)代管理學(xué)之父彼得﹒德魯克創(chuàng)業(yè)不一定是自己真的去搞一個什么企業(yè)或者公司。創(chuàng)業(yè)是一種人生，是一種態(tài)度，是一種經(jīng)歷，是一種精神。只要你有了這樣一種精神，在任何環(huán)境條件狀況下，通過眾多可能的形式或方式，你總能在這個世界上闖出一片展現(xiàn)你獨(dú)特個性、人格、能力和魅力的新事物、新空間和新天地?！袊蜆I(yè)促進(jìn)會副會長陳宇每個人都想得到社會的認(rèn)同，得到別

3、人的尊重，都想展現(xiàn)自我價(jià)值，那么創(chuàng)業(yè)無疑是一條最好的道路。——海爾集團(tuán)董事局主席張瑞敏創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制下對機(jī)會的追尋，將不同的資源組合以利用和開發(fā)機(jī)會并創(chuàng)造價(jià)值的過程?！绹鴮W(xué)者布魯斯R.巴格林對所有創(chuàng)業(yè)者來說，永遠(yuǎn)告訴自己一句話：從創(chuàng)業(yè)得第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。我最困難的時(shí)候還沒有到，但有一天一定會到?！R云創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑力的事情，同時(shí)也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困難。但任何一個夢想成功的人，倘若他知道創(chuàng)業(yè)需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念，那么成功已

4、離他不遠(yuǎn)了?！鸫髮W(xué)教授拉克2.創(chuàng)業(yè)的定義：創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而向社會和個人提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。廣義上的創(chuàng)業(yè)主要是指創(chuàng)業(yè)者的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，其功能指向是成就國家、集體和群體的大業(yè)；狹義上的創(chuàng)業(yè)主要是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營活動，主要是開創(chuàng)個體和家庭的小業(yè)?；顒樱罕嬉晦q下列哪些創(chuàng)業(yè)屬于狹義上的創(chuàng)業(yè)范疇（1）某學(xué)生在校內(nèi)開了個“誠信小店”，無人值守賣文具，是創(chuàng)業(yè)嗎？（2）某同學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家企業(yè)，經(jīng)努力奮斗，成為該企業(yè)的總經(jīng)理，該同學(xué)是在創(chuàng)業(yè)嗎？

5、（3）比爾.蓋茨創(chuàng)建了微軟帝國，是創(chuàng)業(yè)嗎？（4）某公司員工有一項(xiàng)發(fā)明專利，將其賣給了公司，由公司提供資金、技術(shù)、市場調(diào)研完成產(chǎn)品開發(fā)，他是創(chuàng)業(yè)嗎？3.創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵（1）創(chuàng)業(yè)的前提是要打破規(guī)則和資源約束，即創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新（2）創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵是商業(yè)機(jī)會的發(fā)掘與把握（3）創(chuàng)業(yè)過程必然要求創(chuàng)造價(jià)值、轉(zhuǎn)移價(jià)值和獲取價(jià)值（4）創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者自覺與磨礪的行為過程4.創(chuàng)業(yè)所需的基本要素創(chuàng)業(yè)就是具有創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)者、商業(yè)機(jī)會、組織與技術(shù)、資金、人力資本等資源相互作用、相互配置，以創(chuàng)造產(chǎn)品和服務(wù)的動態(tài)過程。5.創(chuàng)業(yè)的基本特征（1）創(chuàng)新性：市場開拓、產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)

6、改進(jìn)、業(yè)務(wù)模式、管理制度、思維模式……（2）風(fēng)險(xiǎn)性：創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的缺乏；外部環(huán)境、創(chuàng)業(yè)結(jié)果、創(chuàng)業(yè)資源投入與產(chǎn)出的不確定性（3）社會性：促進(jìn)技術(shù)信息融入產(chǎn)品服務(wù)；發(fā)現(xiàn)和減輕經(jīng)濟(jì)中的時(shí)間和空間上的無效率；促進(jìn)社會變化（4）收益性：個人收益與社會收益；經(jīng)濟(jì)性收益和非經(jīng)濟(jì)性收益6.對創(chuàng)業(yè)認(rèn)識的偏差（1）創(chuàng)業(yè)等于賺錢創(chuàng)業(yè)一定要追求盈利，但盈利不代表創(chuàng)業(yè)的全部；創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí)要有所為，有所不為。創(chuàng)業(yè)者要明白把“業(yè)”做好了才能有錢賺；不清楚自己能做什么，不從自己熟悉的專業(yè)和行業(yè)出發(fā)，創(chuàng)業(yè)只是追著“錢”跑，而無創(chuàng)業(yè)之心，注定要失?。?）好點(diǎn)子是一

7、切自認(rèn)為好點(diǎn)子不能讓別人知道，但是能改變一切的好點(diǎn)子是很少的。每一個人都能想到非常多的點(diǎn)子，相對來說是不值錢的。創(chuàng)業(yè)的成功與否與你的方向把握是否準(zhǔn)確、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀、執(zhí)行力是否強(qiáng)大有密切關(guān)系。（3）競爭等于你死我活商場入戰(zhàn)場，創(chuàng)業(yè)避不開競爭。商業(yè)實(shí)踐證明：欲將對手置于死地而后快的競爭也會將自己拖入死地。如：康師傅水源門蒙牛、伊利“黑公關(guān)”格力“血門案”。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)學(xué)會從競爭走向競合，學(xué)會尊重對手，無論自己有多么大的競爭優(yōu)勢，懂得給對手留有生存的空間和起碼的尊嚴(yán)。學(xué)會共生共贏。7.創(chuàng)業(yè)的類型創(chuàng)業(yè)類型的選擇與創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)者風(fēng)險(xiǎn)承受能力密切

8、相關(guān)，也會影響創(chuàng)業(yè)策略的制定，因引也是探討創(chuàng)業(yè)管理不可忽視的議題。創(chuàng)業(yè)依照其對市場和個人的影響程度，可以區(qū)分為4種類型：（1）復(fù)制型創(chuàng)業(yè)：復(fù)制原有公司的經(jīng)營模式，創(chuàng)新的成分很低。例如某人原本在餐廳里擔(dān)任廚師