認識橢圓形教案.doc

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1、中班數(shù)學——認識橢圓執(zhí)教周愛娣活動目標：1.通過比較橢圓形，感知橢圓形的基本特征。2.能區(qū)分橢圓形與其他圖形的不同。活動準備：1.電腦課件；幼兒操作卡片等。2.認識正方形、三角形、長方形、圓形、梯形的經驗?；顒舆^程：一、以電腦課件的方式，引出課題。邊出示課件邊講述故事：今天老師要帶小朋友們去一個神奇、好玩的地方，你們猜一猜這是什么地方?。浚ㄟ叧鍪菊n件中的圖片）今天我們要去的這個地方是一座神奇的城堡，這座城堡里住著許多許多可愛的圖形寶寶，所以這座城堡有一個好聽的名字，叫做圖形王國。圖形王國里的圖形寶寶可多可多了，有我

2、們小朋友已經認識的正方形寶寶、長方形寶寶、三角形寶寶、圓形寶寶，還有很多我們小朋友叫不上名字的寶寶。今天有幾個圖形寶寶來到了城堡中的一片草地上來聚會，你們猜一猜都有哪些圖形寶寶來參加聚會了？那我們一起來看一看都有誰來了。（邊演示課件邊提出問題）這是誰呀？這是誰呢？這又是誰呢？圓形寶寶說：“今天我要給大家介紹一位新朋友，它是我的好朋友，和我長的有一點像，但是又不大一樣，你們想不想知道它是誰呀？那我們快把它請出來吧！（出示橢圓形）它就是橢圓形寶寶。二、找找生活中的橢圓。三、認識橢圓形的特征。1.通過圓形與橢圓形進行比較

3、，直觀感受橢圓形的特征。師：（出示一樣高的橢圓形和圓形）老師這里有一個圓形寶寶和一個橢圓形寶寶。剛才圓形寶寶說了，它這個好朋友和它長的有一點兒像，可又不太一樣？現(xiàn)在我們就來看看他們哪不一樣？師：我們先把這兩個圖形寶寶重疊，你們發(fā)現(xiàn)了什么？師：你們找的很對，橢圓形比圓形要長、要扁。2.圓形容易滾動，橢圓形不容易滾動。（汽車）教師小結：橢圓形寶寶與圓形寶寶有兩點不同，橢圓形寶寶比圓形寶寶要長一些、扁一些。它不容易滾動。3.認識圓形和橢圓形的相同處。師：光滑，不像三角形正方形和長方形一樣有角。四、集體練習操作。五、幼兒單

4、獨練習，給橢圓形涂上顏色。展示講評。