不僅要關(guān)注教師的教.doc

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1、不僅要關(guān)注教師的教,更要關(guān)注學(xué)生的學(xué):  對(duì)于教師的教,聽課時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該關(guān)注的是:  (1)課堂教學(xué)確定怎樣的教學(xué)目標(biāo)(學(xué)生要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?學(xué)到什么程度?情感如何?)目標(biāo)在何時(shí)采用何種方式呈現(xiàn);  (2)新課如何導(dǎo)入,包括導(dǎo)入時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參與哪些活動(dòng);  (3)創(chuàng)設(shè)怎樣的教學(xué)情境,結(jié)合了哪些生活實(shí)際?  (4)采用哪些教學(xué)方法和教學(xué)手段?  (5)設(shè)計(jì)了哪些教學(xué)活動(dòng)步驟?如:設(shè)計(jì)了怎樣的問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探究、如何探究;安排怎樣的活動(dòng)讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口操練,使所學(xué)知識(shí)得以延伸、遷移、鞏固;設(shè)計(jì)怎樣的問(wèn)題或情景引導(dǎo)學(xué)

2、生對(duì)新課內(nèi)容和已有的知識(shí)進(jìn)行整合等?! ?6)使哪些知識(shí)系統(tǒng)化?鞏固哪些知識(shí)?補(bǔ)充哪些知識(shí)?  (7)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的技能?達(dá)到什么地步?  (8)滲透哪些教學(xué)思想?  (9)課堂教學(xué)氛圍如何?

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