資源描述:
《彎道跑教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、彎道跑教學(xué)設(shè)計徐玉玲指導(dǎo)思想:???本課貫徹“健康第一、以人為本”的指導(dǎo)思想。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生彎道跑的基本技能為手段,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究意識和終生體育鍛煉習(xí)慣;以學(xué)生為主導(dǎo),營造活躍的課堂氣氛。通過誘導(dǎo)練習(xí)與學(xué)生自主評價,讓學(xué)生領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,達到完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的。課的內(nèi)容:??彎道跑教學(xué)目標(biāo)??1.通過彎道跑練習(xí),使學(xué)生了解彎道跑的現(xiàn)象并用彎道跑技術(shù)來解決現(xiàn)實生活中遇到彎道跑時的問題??2.通過彎道跑練習(xí),使學(xué)生正確地掌握彎道跑時擺臂動作弧度內(nèi)小外大,身體向
2、左傾斜,腳左側(cè)受力技術(shù)要領(lǐng),?80%同學(xué)能較好運用彎道跑中保持平衡的動作要領(lǐng)。3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作,積極學(xué)習(xí)進取的精神。教材分析??彎道跑是跑步項目中一項較難掌握的技術(shù)動作,教學(xué)過程比較乏味,但在跑的過程中有較廣泛的的運用,有重要的教學(xué)地位。本課通過教學(xué)演示、十字接力等趣味性的教學(xué)手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生更好的掌握動作技術(shù)的同時形成自主、合作、探究學(xué)習(xí)的意識。學(xué)情分析??本課教學(xué)的對象是六年級學(xué)生,他們有一定基礎(chǔ)的速度、力量和靈敏素質(zhì),并具有一定的觀察、分析、解決問題的能力;他
3、們的性格活潑、好動,表現(xiàn)欲和上進心比較強條件,這些特點為本課以培養(yǎng)學(xué)生的彎道跑能力,提供了一個良好的基礎(chǔ)。教材重難點教學(xué)重點:擺臂動作弧度內(nèi)小外大,身體向左傾斜,腳左側(cè)受力教學(xué)難點:克服離心力,快速跑動中如何保持身體平衡速度與平衡-----彎道跑教案授課年級:水平三(六年級)??學(xué)生人數(shù)????63??????授課時教學(xué)內(nèi)容彎道跑教學(xué)重點擺臂動作弧度內(nèi)小外大,身體向左傾斜,腳左側(cè)受力教學(xué)難點克服離心力,快速跑動中學(xué)會保持身體平衡教學(xué)目標(biāo)1.通過彎道跑練習(xí),使學(xué)生了解彎道跑的現(xiàn)象并用彎道跑技術(shù)來解
4、決現(xiàn)實生活中遇到彎道跑時的問題2.通過彎道跑練習(xí),使學(xué)生正確地掌握彎道跑時擺臂動作弧度內(nèi)小外大,身體向左傾斜,腳左側(cè)受力技術(shù)要領(lǐng),?80%同學(xué)能較好運用跑的要領(lǐng)。3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作,遵守紀(jì)律,積極練習(xí)進取的學(xué)習(xí)精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求運動量教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間準(zhǔn)一、組織上課?????備?部?分1、體育委員整隊、報告人數(shù)2、師生問好3、教師宣布課的內(nèi)容、儀表檢查二、熱身部分教師帶領(lǐng)學(xué)生做曲線跑熱身:學(xué)生成一路縱隊,跟著老師跑的路線慢跑,并有節(jié)奏,速度的變化。??
5、徒手操:a、擴胸運動b、弓步壓腿c、腹被運動d、踝腕關(guān)節(jié)運動1、課前布置好場地器材2、教師到位、觀察情況3、宣布課的內(nèi)容、要求并檢查儀表???1、講解跑時不推拉,嚴(yán)格按照路線慢跑的要求2、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑?3、哨聲提示踏步走并站于“十”字點上?1、口令指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操2、巡視監(jiān)督組織:指定場地四列橫隊集合€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€●要求:認(rèn)真聽講,清楚本課內(nèi)容,整隊做到靜、齊、快。?組織:??組織:成圓形站立1、聽口令認(rèn)真到位做徒手操練習(xí)????一次????
6、?一次??一次????2分???3分????3分基???????一、彎道跑原理演示學(xué)生通過觀察想象,討論怎樣彎道跑時要注意什么?1、演示離心力試驗導(dǎo)出跑的過程也需要克服離心力的原理選1~2名學(xué)生做圓形彎道跑的練習(xí)組織:退出圓形站立?1、觀察試驗現(xiàn)象2、參與討論在彎道跑過程中怎樣做能跑的更快?一次?????3分???本????部???分?二、彎道跑教學(xué):上體:身體稍向內(nèi)傾斜。擺臂:右臂后擺偏右后。前臂稍稍向左前,左臂擺動肘靠體側(cè),右臂擺幅大于左臂。腿:右腿前擺膝稍向內(nèi)。左腿前擺膝稍向外。腳:右腳前
7、腳掌偏內(nèi)側(cè)。左腳前腳掌偏外側(cè)。?三、十字接力比賽比賽規(guī)則:分四組面向圈外在十字線上站立,持接力棒沿圓圈按逆時針方向快速跑,跑完一圈后將棒傳給第二人并站回本組排尾依次進行,先跑完的組為勝。跑進中必須踩線上;超越別人必須從右側(cè)繞過。四、打鴨子游戲提問:a剛才游戲過程中身體部位有什么感覺?怎樣跑速度更快(直道與彎道上)2.講解示范彎道時擺臂和傾斜身體的要點3、指導(dǎo)學(xué)生原地擺臂練習(xí)4、用鞋底的觸底部位說明腳底的主要受力部位并講授口訣彎道跑,體左倒,右擺大,左擺小。兩腳用力有不同,左外右內(nèi)沿線跑。?5、指
8、導(dǎo)學(xué)生分組沿圓型做中等速度和快速度的跑的練習(xí)(跑的越快傾斜越大)6、讓不同學(xué)生做對比示范教師糾錯、并講解內(nèi)外側(cè)擺臂弧度一樣大小的問題7、指導(dǎo)學(xué)生改進動作分組練習(xí)8、講解示范游戲方法及規(guī)則,鳴哨開始游戲,鳴哨結(jié)束游戲,宣布游戲結(jié)果??????1、講解示范游戲的方法及規(guī)則3、聽講解、看示范了解擺臂和傾斜身體的方法4、原地擺臂練習(xí)5、觀看展示,并學(xué)會彎道跑口訣6、中等速度、較快速度彎道跑練習(xí)(女生圓內(nèi)跑,男生圓外跑)7、聽講易犯錯誤,觀看同學(xué)示范,練習(xí)一圈組織:??1、聽講比賽方法2、分小組站在十字線