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1、A班語言課教案項(xiàng)目安排環(huán)節(jié)名稱流程設(shè)置教學(xué)目標(biāo)教具一.模仿語言小動(dòng)物變魔術(shù)1.給每個(gè)小朋友一個(gè)動(dòng)物圖片,不要讓其他人知道,自己學(xué)出手中小動(dòng)物的叫聲,其他小朋友猜他學(xué)的是什么動(dòng)物.2.魔術(shù)變出:(1)貓,狗,公雞(2)牛,羊,鴨培養(yǎng)孩子的注意力,語言的模仿能力,對(duì)別人的關(guān)注能力.小動(dòng)物圖片玩具二.邏輯訓(xùn)練數(shù)字排序1.先教小朋友認(rèn)識(shí)幾個(gè)連續(xù)的數(shù)字:1.2.3.4…..2.讓每一個(gè)小朋友按照老師的要求排列數(shù)字(1)從小到大排列(2)從大到小排列對(duì)數(shù)字的認(rèn)知和簡單的數(shù)學(xué)邏輯能力的培養(yǎng)數(shù)字卡片玩具三.交流語言傳喇叭1.老師吹喇叭,傳給下一個(gè)小朋友,
2、并模仿老師吹喇叭2.沒有拿到喇叭的小朋友說出:”喇叭是××傳給××的”學(xué)會(huì)描述一件事情,包括里面的人物和事物小喇叭玩具四.視頻兒歌<數(shù)鴨子>1.播放<小鴨子>的兒歌,小朋友觀看一遍2.小朋友看視頻學(xué)歌詞通過兒歌的歌詞練習(xí)語言,對(duì)音律的感知視頻播放器玩具五.故事表演三只山羊1.故事內(nèi)容:從前有三只山羊,一只叫小山羊,一只叫大山羊,一只叫老山羊.他們要經(jīng)過一座小橋才能吃到綠草.但是一只又老又兇的大灰狼天天守在橋上,等山羊經(jīng)過的時(shí)候就可以飽餐一頓了.一天,小山羊從橋上經(jīng)過,大灰狼擋住小山羊的去路,惡狠狠的說:”你要從我的橋上過,我就要吃了你!”
3、小山羊說:”你看我又小又瘦,后面還有一只老山羊,你吃他吧,讓我過去吧!”大灰狼想了想就讓小山羊過去了.過了一會(huì),老山羊從橋上經(jīng)過,大灰狼擋住他的去路說:”你要從我的橋上經(jīng)過,我就要吃了你!”老山羊說:”你看我又老又瘦,后面還有一只又肥又壯的大山羊,你吃他吧,就讓我過去吧!”大灰狼想了想就讓老山羊過去了.過了一會(huì),大山羊從橋上經(jīng)過,大灰狼擋住大山羊的去路說:”你要從我的橋上經(jīng)過,我就要吃了你!”肥肥壯壯的大山羊說:”哼,可惡的大灰狼,我才不怕你!”說著就朝著大灰狼沖了過去,大灰狼被撞到了橋底下!三只山羊都過了橋,遲到了綠油油的草!2.分角色
4、扮演故事中的動(dòng)物對(duì)不同角色在故事中的體會(huì),故事語言的練習(xí),對(duì)別人的關(guān)注故事道具:狼.羊的圖片或面具六.親子活動(dòng)和媽媽和媽媽頭靠頭,和媽媽手牽手,和媽媽親一親,和媽媽抱一抱,和媽媽一起走,我的媽媽最愛我!體會(huì)親人的愛,以及表達(dá)愛的正確方式,學(xué)會(huì)兒歌的內(nèi)容項(xiàng)目安排環(huán)節(jié)名稱流程設(shè)置教學(xué)目標(biāo)教具一.模仿語言小動(dòng)物變魔術(shù)1給每個(gè)小朋友一個(gè)動(dòng)物圖片,不要讓其他人知道,自己學(xué)出手中小動(dòng)物的叫聲,其他小朋友猜他學(xué)的是什么動(dòng)物.2魔術(shù)變出:(1)貓,狗,公雞(2)牛,羊,鴨培養(yǎng)孩子的注意力,語言的模仿能力,對(duì)別人的關(guān)注能力.小動(dòng)物圖片玩具二.邏輯訓(xùn)練數(shù)字排
5、序1先教小朋友認(rèn)識(shí)幾個(gè)連續(xù)的數(shù)字:1.2.3.4…..2讓每一個(gè)小朋友按照老師的要求排列數(shù)字(1)從小到大排列(2)從大到小排列對(duì)數(shù)字的認(rèn)知和簡單的數(shù)學(xué)邏輯能力的培養(yǎng)數(shù)字卡片玩具三.交流語言學(xué)我做1老師做一個(gè)動(dòng)作,只讓一位小朋友模仿,其他小朋友觀察:伸懶腰,洗臉,刷牙2沒有模仿小朋友說出:”老師教××做了××的動(dòng)作”學(xué)會(huì)描述一件事情,包括里面的人物和事物小喇叭玩具四.視頻兒歌<打電話>1播放<打電話>的兒歌,小朋友觀看一遍2小朋友看視頻學(xué)歌詞通過兒歌的歌詞練習(xí)語言,對(duì)音律的感知視頻播放器玩具五.故事表演小紅母雞1故事內(nèi)容:小紅母雞找了一些
6、麥粒想把它變成面包,于是,找到他的好朋友小鴨,小貓,小豬,請(qǐng)他們幫忙,可是他們都拒絕了!小紅母雞自己種下麥粒后,又澆水又施肥,過了些日子,麥粒長成了豐滿的黃金麥子,小紅母雞又去找朋友們幫忙,同樣又被拒絕了!于是小紅母雞每日自己辛苦工作,做成了許多面包.誰來幫我吃面包呢?小紅母雞問,小貓,小鴨,小豬都搶著說”我愿意,我愿意!”小紅母雞說:”你們誰也沒有資格吃這些面包”,說著小紅母雞就自己津津有味的吃起來.這時(shí),小鴨,小貓,小豬都慚愧的低下了頭.2.分角色扮演故事中的動(dòng)物對(duì)不同角色在故事中的體會(huì),故事語言的練習(xí),對(duì)別人的關(guān)注故事道具:小紅母雞
7、,小貓,小鴨,小豬,麥子,面包圖片或面具六.親子活動(dòng)和媽媽和媽媽頭靠頭,和媽媽手牽手,和媽媽親一親,和媽媽抱一抱,和媽媽一起走,我的媽媽最愛我!體會(huì)親人的愛,以及表達(dá)愛的正確方式,學(xué)會(huì)兒歌的內(nèi)容
