室內(nèi)游戲觀察記錄表.doc

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1、室內(nèi)游戲觀察記錄表班級(jí)：小（1）班觀察對(duì)象：萱萱年齡：4歲時(shí)間：5/19性別：女記錄人：孫文艷觀察目的：觀察萱萱的游戲情況觀察背景：孩子們?cè)绯康浇淌颐繌堊雷由戏乓豢鸱e塑觀察過(guò)程：萱萱在桌子上擺弄玩具（積塑），這時(shí)燦燦搭了一支棒棒糖送給萱萱，萱萱說(shuō)：“媽媽不讓我吃棒棒糖”，她一邊拿了一只小獅子和棒棒糖放在一起一邊說(shuō)：“小獅子在吃棒棒糖呢。”然后，萱萱又拿了兩只小老虎，她不停的讓兩只小老虎進(jìn)行撞擊，我問(wèn)她:“你在干嘛呢？”她說(shuō)：“它們?cè)诖蚣苣亍?。接著又說(shuō)：“我跟小老虎拍過(guò)照，”我說(shuō)：“你真勇敢，你不怕它嗎？”她說(shuō)：“我小

2、時(shí)候怕，但現(xiàn)在不怕了。”接著她又搭了一個(gè)圓圈，把小老虎、小獅子放在圓圈里面，我問(wèn)她：“這又是干什么呢？”她說(shuō)：“我把它們都圈起來(lái)了?！蓖媪艘粫?huì)兒之后，她就開(kāi)始撓腿了（我猜她可能玩累了，感到無(wú)聊不想玩了）行為分析：雖然萱萱不能吃棒棒糖，但是她為了不讓燦燦因?yàn)榫芙^她的棒棒糖而感到傷心就給小獅子吃，懂得考慮小伙伴的感受。她說(shuō)以前她怕大老虎，但現(xiàn)在不怕了，說(shuō)明萱萱知道自己比以前大了，成長(zhǎng)了。并且她喜歡小老虎并不害怕小老虎，由此可見(jiàn)她是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的小女孩，最后萱萱對(duì)積塑失去了興趣，有點(diǎn)無(wú)聊，說(shuō)明小班的小孩專注力還比較弱。

3、支持策略：1、根據(jù)《指南》中3-4歲幼兒愿意和小朋友一起游戲，萱萱一直是一個(gè)人獨(dú)自玩，應(yīng)鼓勵(lì)她和其他的小朋友一起玩耍。2、根據(jù)《指南》中3-4歲幼兒能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)，萱萱最后玩累了，應(yīng)鼓勵(lì)萱萱可以自己去選擇喜歡玩的玩具。3、根據(jù)《指南》中3-4歲幼兒為自己的好行為或活動(dòng)成果感到高興。萱萱在連續(xù)完成了幾個(gè)小游戲后，應(yīng)支持她為自己感到高興。