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1、淺談高三物理復(fù)習課的有效教學策略枝江市一中陳宏一、研究考綱考題，明確備考方向1.研究課標、考綱、考試說明與考題的關(guān)系復(fù)習時要做到：不要求的不復(fù)習；降低要求的內(nèi)容少不拓展；重點要求的要全力以赴搞好復(fù)習，還要適度拓展。拓展點1：彈簧彈性勢能公式拓展點2：系統(tǒng)的“摩擦生熱”問題拓展點3：系統(tǒng)的牛頓第二定律圖82.研究近幾年的高考試題，尋找高考命題方向2007年和2008年是新課標高考摸索區(qū)2009年和2010年是新課標高考成熟區(qū)2011年和2013年是新課標高考穩(wěn)定區(qū)（1）試題穩(wěn)中求新，難度適中，甚至較易。試卷結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，必考部分8道選擇題占48分，兩道實驗題占15分，兩道計算題
2、占32分；選考部分一道選擇題或填空題和一道計算題占15分。必考部分的力學和電磁學各占約一半分值。（2）注重對基本概念和基本規(guī)律、基本方法的考查。注重對考生科學素養(yǎng)的考查。熟悉自然界、尊重自然界的統(tǒng)一性；懂得科學、數(shù)學和技術(shù)相互依賴的一些重要方法；了解科學的一些重要概念和原理；有科學的思維能力。認識到科學、數(shù)學和技術(shù)是人類共同的事業(yè)，并認識到它們的長處和局限性，同時還應(yīng)該能夠運用科學知識和思維方法處理個人和社會問題。（3）突出高中物理的主干知識和核心內(nèi)容的考查質(zhì)點的運動（主要有勻變速直線運動、平拋運動和圓周運動）、牛頓運動定律和萬有引力定律、動能定理、功能關(guān)系、能量守恒定律和動
3、量守恒定律，閉合電路的歐姆定律、帶電粒子在電場磁場中的運動、電磁感應(yīng)是高中物理學的主干知識，是高考的重中之重。（4）對實驗的創(chuàng)新能力和探究能力要求較高，高考實驗部分的考查已從課本上游離出來，且多為設(shè)計性實驗，實驗題的難度適中，所占分值與比例穩(wěn)定。實驗題中涉及的基本知識和實驗技能的要求、所用儀器仍然立足于課本實驗，且一般以電學設(shè)計性實驗為主。3．研究新高考與傳統(tǒng)高考的區(qū)別（1）重視過程與方法的考查【例如】（2012年全國新課程理綜卷物理試題）伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎(chǔ)。早期物理學家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是（
4、）A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性B.沒有力作用，物體只能處于靜止狀態(tài)C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質(zhì)是慣性D.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動（2）重視物理思想的考查信息題近年來在高考中得到加強！2012年福建理綜2012年北京理綜圖52012年安徽理綜2012年廣東理綜隔離法與整體法聯(lián)想與類比法等效法理想模型法合成與分解法逆向思維法假設(shè)法微元法對稱法外推法函數(shù)與方程幾何數(shù)形結(jié)合極值換元歸納微積分數(shù)列等3.增加選考試題，考查學生決策能力模塊名稱答題要求命題特點必考內(nèi)容必修物理1、物理2、選修3—1、3—2四個模塊內(nèi)容考生必答不受模塊局
5、限，四個模塊的內(nèi)容融會貫通基于理工科普通高等學校對學生文化素質(zhì)的要求，對中學物理核心、主干的基礎(chǔ)知識、基本方法和能力進行考查。選考內(nèi)容3—3模塊、3—4模塊、3—5模塊小題并列，多點設(shè)問試題難度適中可以涉及必考內(nèi)容，但三個選考模塊之間不橫向聯(lián)系超量給題、限量做題給學生較大的選擇空間，但相對來講，學生的讀題量大幅度增大?！袄砭C”試卷——拼盤——各學科試題只涉及本學科內(nèi)容，不跨學科綜合。試題難度保持與課改前全國Ⅱ卷相當?shù)乃?；物理試卷壓軸題不會出現(xiàn)在選考內(nèi)容。模塊年份選考人數(shù)占%平均分難度3—32010361310.03.880.26201129927.83.550.242012
6、37529.01.860.123—420101211134.04.140.2820112166857.05.110.3420121980752.03.950.263—520101908953.03.600.242011748329.74.960.3320121327035.05.980.403—3難度似乎在增大；3—4難度基本保持不變；3—5難度似乎在降低。（4）更加突出力學電學主干知識的考查必考部分主要是力學和電學的主干知識，占分有95分，而過去的熱光、原和動量都成為選考內(nèi)容，所以力學和電學的主干知識必然得到加強！4．研究高頻考點，突出復(fù)習重點（1）從新課程高考實驗題的命題
7、趨勢來看，兩道實驗題的整體難度不大，其難度值大約分布在0.7——0.4之間，屬于中等難度試題。一易一中，有利于消除考生對實驗題的畏懼心理.（2）目前，實驗命題內(nèi)容主要出現(xiàn)在必考模塊中.（3）一力一電，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定.（4）命題不拘泥于學生實驗，拓展了命題空間.（5）設(shè)問細膩，循序漸進，淺入深出，對所有考生都有很好的區(qū)分度，有利于充分發(fā)揮高考的選拔功能.（6）側(cè)重考查實驗原理、方法、器材、步驟、讀數(shù)、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果及誤差分析.（7）實驗題有計算題化的趨勢.（8）實驗題經(jīng)常涉及探究.2009年2010年2011年
