《學(xué)寫故事》寫作.ppt

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1、《學(xué)寫故事》寫作實(shí)踐在你的身邊或社會(huì)上，每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的或有意義的事。以某一件事為素材，展開合理的想象，自擬題目，寫一篇故事。不少于600字。1.選擇的某件事只是一個(gè)基本素材，可以在此基礎(chǔ)上加入合理的聯(lián)想和想象，豐富某些細(xì)節(jié)，增加情節(jié)的曲折性，使故事更吸引人。2.可以賦予故事中的人物一些突出的特點(diǎn)，圍繞這些特點(diǎn)展開情節(jié)。3.寫完后讀給別人聽，看看是否能夠吸引他們，并參考他們的意見做出修改。提示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)完整地?cái)⑹龉适拢?.從聯(lián)想和想象、細(xì)節(jié)描寫、寫一個(gè)意料之外又在情理之中的結(jié)尾三個(gè)方面來充實(shí)故事內(nèi)容。（重難點(diǎn)）看圖，說一

2、說你和鞋子的故事看到這張圖片，你覺得這會(huì)發(fā)生一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)發(fā)揮你的想象?？磮D說故事一看著屏幕上的這張照片，請(qǐng)?jiān)俅伟l(fā)揮你的想象，說說這個(gè)故事將會(huì)怎樣發(fā)展？看圖說故事二策略一合理而有意義的聯(lián)想和想象請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這張照片，想一想，小男孩在撿到鞋子后，會(huì)想寫什么？會(huì)做些什么？根據(jù)畫面內(nèi)容從神態(tài)、心理、動(dòng)作等角度進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。細(xì)觀察，巧用筆策略二細(xì)節(jié)描寫刻畫人物請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楣适略O(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾。（3-5分鐘）巧思結(jié)尾知識(shí)性小結(jié)：短篇小說大師們常常在文章情節(jié)結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)令人意想不到的結(jié)果

3、，既在意料之外，又在情理之中。雖然出人意料，卻又不得不承認(rèn)他的合情合理。這種結(jié)尾藝術(shù)，在歐·亨利的作品中有充分的體現(xiàn)。故被稱為歐·亨利式結(jié)尾。策略三寫一個(gè)意料之外又在情理之中的結(jié)尾這是關(guān)于兩個(gè)小男孩和一雙嶄新的黑色皮鞋的故事。4分鐘的微電影，沒有一句臺(tái)詞，超過10億的點(diǎn)擊量，溫暖了全世界，感動(dòng)了世界上不同種族、不同文化的人。故事意料之外、情理之中的結(jié)局讓我們有了更深的思，想到了舍與得，想到了成全，想到了人都是相互的，當(dāng)善良遇見善良，就會(huì)開出世界上最美的花朵。結(jié)尾是開放式的，視頻中的結(jié)尾無非只是個(gè)例子，真正的結(jié)尾在同學(xué)們的手中，在同學(xué)們的筆

4、下。結(jié)語以“我和的故事”為題，寫一篇富有想象而又溫暖的故事。要求：將今天學(xué)到的寫故事的三個(gè)方法靈活地運(yùn)用到寫作中去。作業(yè)