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1、心理描寫作文訓練什么是心理描寫是指把人物的思想感情和心理活動用文字表述描繪出來常用的描寫方法內(nèi)心獨白式作者描述式由人物自己把內(nèi)心的想法和感受直接表露出來在運用第三人稱寫法的文章里,由作者對人物的內(nèi)心世界進行描繪陳述一直接寫出內(nèi)心獨白我低頭聽著，想著，忍不住眼窩濕潤了。是啊，基礎的東西的確很簡單，但往往也是重要的。如果沒有認真對待就肯定會嘗到苦果的?！昂媳е鹃T生于毫末：九層之臺，起于累土”，早在兩千年前，古人就有了如此精辟的見解，我真懊悔自己直道嘗了苦果才領悟了其中的真諦。二表情描摹他說到這里，激動極了，從脖子紅到臉，太陽穴的青筋脹得像豆角一樣粗。他終于把那鼓面一樣
2、緊繃繃的臉皮松弛下來。三動作折射心理同學這樣描述了最終中國隊贏球的場面：“四比二，中國隊贏啦！”體育場的數(shù)萬名觀眾頓時歡騰起來，內(nèi)心的喜悅簡直無法用語言來表達。他們有的笑著，有的喊著，有的手舞足蹈，有的頻頻高舉雙臂，還有的手挽手唱起了國歌……感情的潮水在奔流，歡樂的海洋在翻騰……“笑、喊、舞、舉、唱、奔流、翻騰”這些描寫，把觀眾的喜悅心情描摹得多真實自然、合情合理呀！四內(nèi)心感受1正華不禁心潮澎湃，一剎那、燈、旗，日記一起，浮現(xiàn)在眼前，心里像開了鍋的沸水怎么也不能平靜。 一種慚愧、內(nèi)疚。痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地沖擊著我。2她那親切的話說，像一股暖流涌遍了我冰冷
3、的周身。3他的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的4我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。這一發(fā)現(xiàn)給予我的快感，正如經(jīng)過了長期航海之后的哥倫布忽然發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。五用幻想表達心理她又擦了一根?；鸩袢剂似饋?。發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那就變得像薄沙那么透明，她可以從哪兒一直看到屋里：桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤碗，填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正在冒著熱氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀叉，搖搖擺擺的在地板上走，一直向可憐的女孩走來——這時候，火柴就滅了，面前沒有別的，只有一堵又厚又冷的墻。思考1反映了賣火柴的小女孩怎樣的心理
4、？2反映了賣火柴的小女孩怎樣的性格？3通過什么方式來寫賣火柴的小女孩的心理心理描寫要合情合理在一篇記敘中國足球隊與一支國外勁旅比賽的作文中，有這樣一段心理描寫：零比一的時候，我的心涼了半截，緊握的雙手滲出了冷汗；一比二的時候，焦急的心情開始放松，興奮的紅云涌上我的雙頰……這是一個真實的鏡頭，但是卻存在著一個不真實的細節(jié)：“興奮的紅云涌上了我的雙頰”。一個人怎么能看到自己的臉是紅了、白了、青了還是灰了？要發(fā)現(xiàn)自己的表情，需要憑借鏡子一類工具才行。要將這個真實的情形變成真實的細節(jié)，可作這樣的修改：“一比二的時候，焦急的心情開始放松，如果有誰看我一眼，那他準會發(fā)現(xiàn)，興奮的
5、紅云已涌上了我的雙頰。”就是說，讓視覺來代替感覺說話，使其合情合理。心理描寫小結心理描寫是刻劃人物的一項基本功其表現(xiàn)的方式是多種多樣的，如內(nèi)心獨白、表情描摹、展開聯(lián)想等。心理描寫經(jīng)常與動作描寫結合在一起，目的在于準確地傳情達意，但無論用哪一種方式表現(xiàn)，一定得注意合情合理。進行心理描寫應注意的問題第一要符合人物的年齡、身份、性格特征、思想狀況和特定環(huán)境,要讓讀者感到真實可信.第二可以只言片語,穿插在行文之中,也可相對集中一些.即使集中也不能與敘事相脫離,而且多數(shù)情況下,總是伴隨人物語言、行動、肖像.1自習課上，我強忍著不說話，寫寫我忍時的心理。2第一次月考后，我的心情
6、久久不能平靜。3我班的王岳跑在第二名，不知什么原因他栽倒了，我萬分著急。5“曹劌論戰(zhàn)”的譯文，我只考了35分，望著著鮮紅的分數(shù)，此時，我的心情。6觀看我班籃球比賽時緊張激動的心理(或長跑比賽、跳遠比賽等)練習，盡可能用多種方法，把自己的心寫得具體生動。注意文中彩色的詞語。作文題目：令我的事補全橫線上的詞語，如：高興、傷心、激動、興奮等。要求：1、寫清事情的起因、經(jīng)過、結果。2、敘事要具體。3、寫出自己的心理感受。她一笑起來，臉上全是大括號、小括號，眼角上呢，堆滿了放射線。她像一尊雕塑，老是那么個表情：不樂不憂，不慌不忙，不焦不躁2拔河比賽中，我為同學們吶喊助威，企盼
7、我班的勝利。4老師的小板子，打在我的手上，卻敲在我的心上。
