我喜歡的小動(dòng)物微課教案.doc

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1、《我喜歡的小動(dòng)物》習(xí)作------微課教學(xué)設(shè)計(jì)竹林鎮(zhèn)中心小學(xué)張振華教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的思路，指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序獨(dú)立完成一篇作文的寫作。2、寫出小動(dòng)物的特點(diǎn)。3、要寫出自己的真情實(shí)感，可以從不同的方面表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。教學(xué)過程：一、習(xí)作導(dǎo)入：同學(xué)們，我們第四組課文是圍繞小動(dòng)物開展的，分別是《白鵝》《白公鵝》《貓》《母雞》，這四篇課文都很精彩，高傲的白鵝，有海軍上將派頭的白公鵝，性格古怪的貓，負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦的母雞，以至于我們放下課本都能感覺到那些小動(dòng)物就在我們眼前，可以說，我們的作家把這些小動(dòng)物寫的栩栩如生，那么，今天，我們也來學(xué)習(xí)作家

2、那樣，寫一寫我們喜歡的小動(dòng)物。（出示課件）二、抓住特點(diǎn)寫習(xí)作。同學(xué)們，我們先來猜一些謎語，（課件出示）為什么我們這么容易就能猜出謎底呢，那是因?yàn)椋@些謎語都抓住了這些小動(dòng)物的特點(diǎn)。寫好小動(dòng)物，首先要抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)來寫。抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)，我們應(yīng)該從哪些方面來體現(xiàn)小動(dòng)物的這一特點(diǎn)呢？我們可以從外形特點(diǎn)和生活習(xí)性這兩方面來寫。外形特點(diǎn)包括（出示課件），生活習(xí)性包括(出示課件)三、如何寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。我們先來看外形特點(diǎn)這一方面，我們先來看一只可愛小鴨子，我們先來觀察一下小鴨子的外形，（出示課件）我們按照一定的順序把它寫下來（出示課件），我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些句子單調(diào)無味，不

3、夠生動(dòng)，那么我們?cè)鯓幼尵渥由鷦?dòng)形象呢，我們可以給句子用一些修辭手法給句子添枝加葉。（出示課件），修改后的句子變?yōu)椋ǔ鍪菊n件）現(xiàn)在，我們可以對(duì)比一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)用上比喻，擬人的修辭手法，句子就更生動(dòng)形象了。四、如何寫小動(dòng)物的生活習(xí)性。小動(dòng)物的生活習(xí)性該怎么寫呢？我們來看老舍先生寫的貓。（出示課件）這里作者用具體有趣的事例來說明了滿月時(shí)的小貓非?？蓯?。我們也可以用具體的事例來寫出我們筆下小動(dòng)物生活習(xí)性的特點(diǎn)。我們來看一個(gè)小烏龜進(jìn)食的例子。（出示課件）這段話用“喂烏龜吃小魚”這件具體的事例，寫出了烏龜進(jìn)食的有趣，加上一些動(dòng)詞的描寫和結(jié)尾處反語的運(yùn)用，小烏龜?shù)男蜗筌S然紙上，同

4、時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)小烏龜?shù)南矏壑?。五、講解寫作步驟和注意事項(xiàng)。小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，加上生活習(xí)性的描寫，這樣一篇文章已基本成型，下面我們?cè)賮砘仡櫼幌聦懽鞑襟E。描寫小動(dòng)物還應(yīng)該注意什么呢（出示課件）六、習(xí)作擬題和小結(jié)。最后老師教大家如何擬題。（出示課件）同學(xué)們，相信通過今天的學(xué)習(xí)，你也會(huì)寫自己喜歡的小動(dòng)物了吧，有些同學(xué)是不是已經(jīng)等不及了，那就趕快拿筆行動(dòng)起來吧！