微型課題選題參考目錄.doc

《微型課題選題參考目錄.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、微型課題選題參考目錄序號課題名稱承擔單位主持人1英語聽力課堂教學(xué)有效設(shè)計研究2小學(xué)生運算能力培養(yǎng)策略研究3德育工作與品德學(xué)科有機結(jié)合研究4小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計與優(yōu)化研究5小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯誤分析研究6小學(xué)英語閱讀方法及有效性研究7小學(xué)英語教學(xué)中文化意識滲透研究8小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究9小學(xué)語文識字生活化實踐與探究10小學(xué)科學(xué)實驗中小組合作學(xué)習(xí)研究11小學(xué)英語會話課教學(xué)方法研究12小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯例分析研究13科學(xué)主題探索活動實施步驟研究14提高學(xué)生習(xí)作修改能力的策略研究15小學(xué)低段語文多媒體輔助教學(xué)研究16指導(dǎo)小學(xué)低年級學(xué)生規(guī)范書寫研究17小學(xué)語文

2、精讀訓(xùn)練內(nèi)容確定研究18在閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生批注能力研究19小學(xué)語文課堂生成研究20小學(xué)音樂課堂規(guī)范管理策略研究21小學(xué)體育教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)研究22培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)能力研究23小學(xué)高年級語文課后作業(yè)設(shè)計研究24科學(xué)課課外探究活動有效組織研究25小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問研究26培養(yǎng)小學(xué)生良好聽課習(xí)慣研究27小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效性研究28小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)情調(diào)查研究29小學(xué)美術(shù)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合”教學(xué)策略研究30小學(xué)高年級語文研習(xí)有效性研究31小學(xué)文言文教學(xué)策略研究32小學(xué)高年級語文預(yù)習(xí)有效性研究33小學(xué)高年級語文拓展作業(yè)研究34小學(xué)語文有效晨讀研究35培養(yǎng)小學(xué)生良好傾聽能力研

3、究36提高小學(xué)生計算能力策略研究37小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“導(dǎo)入”有效性研究38“精批略改多評講”作文批閱方式研究39低年級學(xué)生識字興趣培養(yǎng)研究40漢語拼音與識字訓(xùn)練有效整合研究41小學(xué)語文新課教學(xué)高效導(dǎo)入研究742小學(xué)數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣研究43小學(xué)低年級學(xué)生自信心培養(yǎng)研究44小學(xué)低段學(xué)生口算能力探究45小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究46小學(xué)生有效積累寫作素材研究47小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究?48小學(xué)語文“口語交際習(xí)作”教學(xué)研究49小學(xué)低年級學(xué)生識字能力培養(yǎng)研究50小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問研究51小學(xué)生做題粗心及對策研究52三年級觀察作文指導(dǎo)課例研究53培養(yǎng)小學(xué)生讀書積

4、累習(xí)慣研究54小學(xué)高段課堂隨文練筆實踐與研究55小學(xué)高段作文當堂訓(xùn)練實踐探索56小學(xué)三年級起步作文實踐探索57小學(xué)生語文課外閱讀能力培養(yǎng)研究58提高小學(xué)寫字課教學(xué)實效性研究59小學(xué)探究性作業(yè)的設(shè)計研究60小學(xué)語文高效閱讀策略研究61有效提高小學(xué)識字教學(xué)趣味性研究62培養(yǎng)兒童發(fā)散性思維實踐與研究63提高小學(xué)集體備課有效性研究64小學(xué)生口語交際有效性研究65小學(xué)數(shù)學(xué)計算的智力潛能研究66提高小學(xué)生寫作能力研究67構(gòu)建生動有趣的美術(shù)課堂研究68提高小學(xué)生口算能力策略研究69小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接策略研究70小學(xué)科學(xué)小組合作學(xué)習(xí)策略研究71小學(xué)綜合性作業(yè)的設(shè)計

5、方法探究72小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)探究73小學(xué)生口頭表達興趣有效激發(fā)研究74小組合作學(xué)習(xí)策略研究75語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)研究76小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量保障研究77提高小學(xué)生審題能力策略研究78音樂課堂的導(dǎo)言藝術(shù)研究79小學(xué)語文背誦方法指導(dǎo)探究80小學(xué)生歌唱能力培養(yǎng)策略研究81小學(xué)生語文閱讀方法研究82小學(xué)低年級學(xué)生傾聽習(xí)慣培養(yǎng)研究83小學(xué)品德與生活課體驗式教學(xué)應(yīng)用研究84提高小學(xué)生朗讀能力的對策研究85提高學(xué)生課堂發(fā)言積極性的對策研究786音樂欣賞課中音樂活動有效性研究87解決小學(xué)分數(shù)應(yīng)用題的策略研究88小學(xué)語文朗讀教學(xué)有效性研究89小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)

6、計研究90小學(xué)思品教學(xué)學(xué)生有效學(xué)習(xí)研究91小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升探究92小學(xué)生學(xué)習(xí)評價與管理研究93小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)策略研究94小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)策略研究95小學(xué)生的寫字教學(xué)研究策略96小學(xué)數(shù)學(xué)課堂問題情境創(chuàng)設(shè)研究97小學(xué)生禮儀行為教育研究98小學(xué)高年級語文略讀教學(xué)研究99提高學(xué)生筆算正確率研究100培養(yǎng)小學(xué)生自主性閱讀能力研究101反思型小學(xué)語文教師的成長策略研究102小學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究103小學(xué)低年級語文教學(xué)組織研究104提高小學(xué)低年級學(xué)生識字效率研究105小學(xué)英語教學(xué)生活化研究106培養(yǎng)學(xué)生糾錯能力研究107增強小學(xué)識字教學(xué)趣味性研究1

7、08小學(xué)生習(xí)作仿寫教學(xué)研究109小學(xué)作文評價方式探究110提高小學(xué)生閱讀能力的研究與實踐111小學(xué)生音樂感受能力培養(yǎng)的研究112提高小學(xué)生普通話水平的策略研究113小學(xué)中年級寫字教學(xué)策的研究114小學(xué)語文朗讀能力的培養(yǎng)研究115小學(xué)音樂教學(xué)中樂器教學(xué)研究116小學(xué)低年級識字教學(xué)研究117小學(xué)語文教學(xué)生活化研究118小學(xué)有效教師的特質(zhì)研究119小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價研究120小學(xué)生感恩教育的實踐與研究121小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)研究122培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣策略研究123小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成研究124小學(xué)高段數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)策略研究125小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)

8、習(xí)課的實踐與研究126小學(xué)數(shù)學(xué)課堂追問藝術(shù)研究127小學(xué)生數(shù)感能力培養(yǎng)研究128規(guī)范小學(xué)生書寫