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1、中班綜合活動:動物氣象臺中班綜合活動:動物氣象臺 活動目標: 1.了解小花蛇、燕子動物在下雨前的特殊表現(xiàn),知道動物是怎樣預(yù)報天氣的?! ?.使幼兒產(chǎn)生對動物預(yù)報天氣的興趣和求知欲。 3.根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒用藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己對動物氣象臺的理解,培養(yǎng)幼兒的動手能力。 活動重難點:動物預(yù)報天氣的方式?! 』顒訙蕚洌骸 ?.《動物氣象臺》的PPT課件?! ?.畫有背景圖的底畫幼兒人手一張?! ?.各種動物小圖片(小猴子、知了、蛇、喜鵲、燕子、公雞、青蛙等)。供幼兒制作動物氣象預(yù)報小畫書粘貼用?! ?.天氣情況圖片若干。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入 1
2、.師:今天的天氣怎樣?明天的天氣又會怎樣?你能提前知道嗎? 2.孩子回答老師的問題?! ±蠋熥プ『⒆印皬奶鞖忸A(yù)報知道天氣情況”總結(jié):我們現(xiàn)在可以通過看天氣預(yù)報來了解天氣變化情況,過去的科學(xué)技術(shù)沒有這么發(fā)達,人們是怎么知道天氣變化情況的呢?原來,他們通過觀察天象及一些動物的特殊表現(xiàn)來預(yù)測天氣變化情況,所以,我們喜歡的好多小動物還是氣象員呢。小朋友都知道哪些小動物會預(yù)報天氣?他們是怎樣預(yù)報天氣的呢? 3.幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗各抒己見?! ?.老師總結(jié):小朋友們知道小動物都會預(yù)報天氣,今天小猴子看天氣不錯,要去姥姥家,它在路上遇見了誰呢? 5.出示圖片讓幼兒觀察,說
3、出:小花蛇、小燕子、蜻蜓、花蝴蝶、蟬。 6.老師:這些小動物會對小猴子說什么呢?請小朋友聽老師講一個好聽的故事《動物氣象臺》?! 《⒗蠋熤v故事 (一)提問: 1.小朋友們聽完了故事,知道這些小動物有一個共同的本領(lǐng)是什么?(預(yù)報天氣) 2.小猴子去姥姥家時,一出門碰上了誰?(小花蛇)小花蛇對小猴子怎樣說的?請個別小朋友模仿小花蛇起來說一說, 小猴子不相信會下雨時,小花蛇對小猴子又說了什么?(燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到)(可出示字條)理解:小花蛇從家里出來,燕子飛得很低,這是向大家預(yù)報天氣。 引導(dǎo)幼兒進一步思考:小花蛇原來在家里,它為什么要從家里走出
4、來?(教師豐富幼兒詞匯:悶熱) 3.蜻蜓怎樣向大家預(yù)報天氣?(飛得很低) 4.花蝴蝶怎樣向大家預(yù)報天氣?(躲進花叢里) 5.花蝴蝶躲在花葉下面發(fā)生了什么事?(豐富詞匯:烏云翻滾) 6.小猴子在樹上避雨,聽到蟬唱歌,責怪蟬時,喜鵲是怎樣替蟬解釋的? 小朋友們還知道了什么?(蟬兒雨天唱歌晴天到) (二)小結(jié):小猴子在去姥姥家的路上,長了見識,所以,從那時起,小猴子每逢出門都要先看看小動物們有什么特殊表現(xiàn)?,F(xiàn)實生活中,有很多的小動物在不同的天氣,就會有不同的表現(xiàn),如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些小動物能夠早早的給我們預(yù)報天氣,比如:秋天來了,天氣涼了,有一種動物
5、會排著隊飛向南方,這是什么動物呢?(大雁)大雁南飛表明天氣要變冷了。小朋友過去對這些知識了解的少,通過今天的學(xué)習(xí),咱們要向小猴子學(xué)習(xí),做個有心人。夏天是個多雨的季節(jié),小朋友們多觀察小動物們的表現(xiàn),看有沒有新發(fā)現(xiàn)?! ∪?、欣賞故事課件,加深對故事的理解 1.幼兒看課件?! ?.想想你還知道那些動物能預(yù)報天氣呢? 3.“小朋友知道的真多,老師知道還有很多小動物也能預(yù)報天氣呢?!?教師講解各種動物預(yù)報天氣的本領(lǐng),開闊幼兒的視野。) 泥鰍跳,大雨到?! ∶鄯洳苫Γ唐谟杏杲怠 ∥浵伆峒矣写笥?。 天晴青蛙捉蟲靜悄悄,樹上知了聲聲叫,下雨知了無聲響,青蛙塘邊呱呱叫。
6、 四、幼兒制作天氣預(yù)報畫書 1.“小朋友看,我們有白云組、烏云組、大雨組和太陽組,你喜歡哪一組就到哪一組里去?!?幼兒分組坐下) 2.“小朋友們,你們看,老師給你們帶來什么了?”(教師出示底畫、動物小圖片,向幼兒介紹天氣預(yù)報圖書的做法。) 3.幼兒制作動物氣象預(yù)報小畫書:利用繪畫和粘貼的方式,啟發(fā)幼兒把自己了解的小動物預(yù)報天氣的知識表現(xiàn)出來。 4.請幼兒自由講述自己的作品?! ?.請每組選一個代表給小朋友講講自己組的動物氣象預(yù)報畫書。 五、老師總結(jié) 天氣與我們的生活有著密切的關(guān)系,我們提前知道天氣情況,可以根據(jù)天氣變化合理安排我們的生活,避免受到天氣
7、的傷害。今天,小朋友們知道了好多的小動物怎樣預(yù)報天氣,回家后,把你知道的說給爸爸媽媽聽一聽,并和爸爸媽媽一起查一查,還有哪些小動物會預(yù)報天氣?咱們現(xiàn)在到院子里看看天,看看花草樹木,猜一猜明天的天氣。