促進教育均衡發(fā)展 共謀久中發(fā)展良策.doc

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1、促進教育均衡發(fā)展共謀久中發(fā)展良策——文峰中學“啟明星”教師團隊十月份送教活動小結(jié)(二0—三年十月二十二日)10月18H,文峰中學“啟明星”教師團隊為久合垸中學進行送課活動,這是繼九月份“啟明星”教師團隊“教學示范月”之后一次常規(guī)性的工作,取得了圓滿成功。這次送課活動紛呈亮點。一、領導重視:高看一眼,厚愛一分。市教研室副主任張凡定、文峰中學校長袁作玉、副校長劉向東等帶著文峰中學的兒位教師風塵仆仆地來到久合垸中學開展送課活動。二、老師給力:精心準備,靈活授課。老師們在課堂上,將愛心灑向教室的每個角落。誰都知道,優(yōu)質(zhì)豐源的流失,給課堂教學帶來的困難是可想而知的。每個老師精心準備的教案,到了課堂上

2、都要隨學情改變。可老師們循循善誘,不遺余力,對每一個學生都悉心引導,表現(xiàn)出充分的耐心;老師們靈活安排教學流程,合理分布知識要點,努力將每一個知識點落到實處;老師們創(chuàng)新教學,力創(chuàng)課堂高效,給久合垸師生送來了文峰中學優(yōu)良的教風和學風。三、真誠幫扶:關注均衡,共謀發(fā)展。這次送課活動的流程是:教師上課——現(xiàn)場評課——老師說課——總結(jié)交流。交流會由中心學校校長張尚連主持。張校長對老師們的課堂是這樣評價的:“語文課堂貼近生活、樸實自然;英語課堂氣氛活躍、風景無限;化學課堂通俗易懂、自然生成;思品課堂聯(lián)系考點、親和給力。讓久合垸師生真正領略了文峰中學——石首旗艦學校老師的風采!”文峰中學教務處王主任建議

3、:“久合垸中學要想提高教育質(zhì)量,一是要從習慣抓起;二是注重課堂教學的實效性;三是注重畢業(yè)年級的針對性,從最小的事情做起,控制低分。”一針見血,語重心長,凸顯兄弟般的拳拳之心。張凡定主任對這次送課活動給予了高度評價:“這次送課活動,注重了教學的示范性,注重了學生的接受性,注重了課堂的生成性,是真正意義上的援教?!弊詈?,袁校長勉勵大家“常規(guī)的課堂教學,也要有創(chuàng)新思維的課堂教學模式,這樣才會有高效的陽光課堂。”也叮囑“啟明星”團隊:“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是一項民生工程。你們到久合垸工作,是學校對你們的信任,你們承載著久合垸人民的期盼,也承載著孩子們的希望?!甭犃祟I導、老師們的建議,久合垸屮學常務副

4、校長鄭西余表示:“文峰中學'啟明星'教師團隊不光送課,還送來了真誠,送來了信任,送來了溫暖,讓我們看到了久合垸中學的希望。我會帶領全體干部教師在創(chuàng)建陽光課堂上多下功夫,但愿久合垸中學的教育明天將會在文峰中學'啟明星'教師團隊援教下,走岀低谷,沖向巔峰!”四、努力方向。牢固樹立以人為本的辦學理念,在辦學過程中關注人的健康發(fā)展,營造師生幸福的環(huán)境。在管理中注重過程的管理,因為結(jié)果都在過程中產(chǎn)生,想方設法調(diào)動廣大教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動性。進一步更新教師的教育理念,積極開展自主、合作、探究性學習,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)建陽光課堂,提高課堂教學效率。徹底杜絕教師-講到底的“接受式”的

5、教學現(xiàn)象。積極開展學風校風建設,讓教師教得愉快,學生學得快樂。教育事業(yè)是永恒的事業(yè),任重道遠,有領導的支持,有文峰中學的全力相助,有全體師生的共同努力,久合垸中學一定能迎來美好的明天!久合垸中學教務處

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