以德樹人用愛育人.doc

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1、《以德樹人、用愛育人》作者:余永霞西鄉(xiāng)縣名師通信地址：陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)黃池小學(xué)郵編：723500學(xué)校地址：陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣楊河鎮(zhèn)黃池小學(xué)自從教以來，我始終以“以德樹人、用愛育人”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動結(jié)合起來，熱愛黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。一、身正為范，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。在工作中，重視政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，處處以《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》來規(guī)范和要求自己，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生

2、排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟“十八大黨代會精神”。積極參加各種思想政治學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育等各種學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟、政治修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)中勇于承擔(dān)任務(wù)，鉆研教育教學(xué)方法，積極投身教研教改，從不曠課缺課，以自己最大的熱情投身到教育教學(xué)當(dāng)中去。二、敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)學(xué)生作業(yè)管理》等書籍，以極大的愛心和熱情去關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生３熱愛學(xué)校、喜歡學(xué)習(xí)、喜歡上課。興趣是學(xué)習(xí)的源泉和動

3、力，有了良好的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才會熱愛學(xué)校、喜歡學(xué)習(xí)，從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績之目的。學(xué)生存在著不同的個(gè)體差異，每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知、興趣、智商、情商各不相同。所以我在教育教學(xué)之中時(shí)時(shí)兼顧每一個(gè)學(xué)生，讓他們體會到班級的集體溫暖和老師、同學(xué)的愛心，有差及時(shí)補(bǔ)，有錯(cuò)及時(shí)糾，時(shí)時(shí)不放松，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)，認(rèn)真做好他們的轉(zhuǎn)化工作，使他們的學(xué)習(xí)成績得以不斷提高。同時(shí)在工作中，我把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生視為教學(xué)工作的生命線，從關(guān)愛后進(jìn)生、尊重后進(jìn)生、培養(yǎng)小老師，激勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性等方面人手。夯實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的力度。使全體學(xué)生穩(wěn)步前進(jìn)，使面向全體學(xué)生真正落到實(shí)處，從而達(dá)到提高教育質(zhì)量之目的。三、投身課改，樂于學(xué)

4、習(xí)，面向全體。認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論理念，并把所學(xué)知識運(yùn)用于教育教學(xué)之中。在教育教學(xué)活動中我認(rèn)識到合作、探究、共同進(jìn)步是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的良好途徑之一。所以，我在教學(xué)中采用“一幫一”的教學(xué)方法，使學(xué)生互相合作、互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，又使學(xué)生在共同的學(xué)習(xí)過程中體會到了集體的溫暖和關(guān)心，讓他們在學(xué)習(xí)中從小培養(yǎng)與人合作，與人為善的良好品質(zhì)。從而多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)活動中，各個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力、反應(yīng)能力均存在一定的差距，面向全體學(xué)生就是讓每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟到教師所傳授的知識。在工作中，我根據(jù)學(xué)生對知識的掌握情況不斷調(diào)整教育教學(xué)進(jìn)度、適當(dāng)改變教學(xué)方法，通過

5、單元測試及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)漏。使全體學(xué)生穩(wěn)步前進(jìn)、緊跟教育教學(xué)進(jìn)度，使面向全體學(xué)生真正落到實(shí)處，從而達(dá)到提高教育質(zhì)量之目的。３在新的教學(xué)理念的引領(lǐng)下，我的教學(xué)成績突飛猛進(jìn)，名列前茅，自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力更上新的臺階。使我嘗到了教學(xué)工作的樂趣，體驗(yàn)到成功的喜悅，成為一名名師。面對新的教育形式，不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)、鉆研提升自己的各項(xiàng)技能，在教育教學(xué)中不斷的探索、不斷的創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)，我相信，堅(jiān)持“以德樹人用愛育人”一定會佳績頻頻，碩果累累。３