圓的周長和面積復習課教學設(shè)計.doc

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1、《圓的周長和面積復習課》教學設(shè)計玉山縣四股橋小學陳美仙許明華教學目標：1．根據(jù)圓周長與面積的計算公式掌握圓周長與面積的計算方法。2．培養(yǎng)學生靈活、全面地運用知識的能力，及運用所學知識解決簡單實際問題的能力。3．培養(yǎng)學生認真審題的良好學習習慣。教學重點：圓的周長和面積的計算和應用。解決措施：設(shè)計分層次的典型習題、課件演示。教學難點：圓的周長和面積的推導過程。1、解決措施：形象直觀的多媒體演示。（一）謎語導入激發(fā)興趣：1、出示謎語2、思考猜測3、電腦演示分析：利用謎語激發(fā)學生的興趣，利用多媒體優(yōu)勢展示生動形象的畫面

2、，創(chuàng)設(shè)良好的學習情景，讓學生在思考的同時，得到形象直觀的驗證。媒體應用策略：直觀、形象、感染力強、人人自主動手。（二）復習舊知，形成網(wǎng)絡(luò)。1、學生獨立思考：師：關(guān)于圓的周長和面積，想一想你都學了哪些知識？它們二者有什么聯(lián)系和區(qū)別？下面以最快得速度自己獨立思考1分鐘！找?guī)酌瑢W回答。根據(jù)情況教師引導。師：除了以上幾位同學的回答，還有那些知識呢？下面以小組為單位，大家討論補充一下。根據(jù)同學們的回答，引導學生回想圓的面積的推導過程，先找學生說，再進行課件演示。2、根據(jù)學生的回答教師板書：周長面積1.意義不同：圍成圓的

3、曲線的長圓所占平面的大小2.計算公式不同：C=πd或C=2πrS=πr3.單位不同：長度單位面積單位分米厘米米平方厘米平方分米平方米（三）練習拓展1、基礎(chǔ)題2、實際應用題3、提高題4、拓展題