童話與寓言的區(qū)別.doc

《童話與寓言的區(qū)別.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、一、概念上：童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，幻想是童話的基本特征，如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。寓言，含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄托，借助于某種故事形式來(lái)表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖，如《邯鄲學(xué)步》二、篇幅上：童話，故事完整，篇幅較長(zhǎng)，情節(jié)神奇曲折。如《皇帝的新裝》；寓言，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，篇幅短小，情節(jié)單純有趣。如《塞翁失馬》三、從題材上看：童話多表現(xiàn)幻想世界，充滿幻想色彩，如《漁夫的故事》。寓言多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，內(nèi)容多以反映人們對(duì)生活的看法，或?qū)δ撤N社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，或?qū)δ撤N人的有所諷刺和箴戒。《揠苗助長(zhǎng)》；四、從體裁特點(diǎn)看：童話，表現(xiàn)為形式多樣，除用散文形式寫的童話外

2、，還有童話詩(shī)和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說(shuō)理，寓教于樂(lè)，突出形象性，注重趣味性，講究可讀性如《賣火柴的小女孩》等。寓言，表現(xiàn)為借題發(fā)揮，由此及彼，托古諷今，小中見(jiàn)大，突出諷刺性，注重實(shí)用性，講究哲理性善于啟發(fā)性，如《刻舟求劍》。童話更多偏向于故事情節(jié)，童指兒童，面向的是更多的兒童能夠聽(tīng)得懂故事內(nèi)容，喜歡或討厭故事的人物，培訓(xùn)兒童的基本正義觀、是非觀。具有較強(qiáng)的娛樂(lè)性。寓言和童話一樣都是虛構(gòu)的，但寓言更通的是通過(guò)故事告訴世人一些道理，對(duì)今后的生活有一定的指導(dǎo)意義。面向的讀者應(yīng)該是比童話的讀者要略為大些的。比如《白雪公主》可能2歲左右的孩子就能聽(tīng)懂；而《狐貍和葡萄》

3、可能就要5歲左右的孩子才能聽(tīng)懂。童話：兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫合適于兒童欣賞的故事。寓言：1。有所寄托的話2。用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。閱讀寓言，要注意領(lǐng)會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理。童話，兒童文學(xué)的一種，通過(guò)豐富的想像力，幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，教育兒童的一種文學(xué)形式。