高校培養(yǎng)校友捐贈行為研究

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1、高校培養(yǎng)校友捐贈行為研究　　摘要：高校校友是高校募集資金的主要來源。高校挖掘校友潛力，必須從提升實(shí)力，加強(qiáng)形象宣傳，提高聲譽(yù)及培養(yǎng)捐贈風(fēng)氣兩方面著手。關(guān)鍵詞：校友；高校聲譽(yù)；捐贈風(fēng)氣中圖分類號：G649文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2014）05-0251-021高校培養(yǎng)校友捐贈行為的必要性1.1高校資金現(xiàn)狀，需要大力發(fā)展募捐事業(yè)7隨著改革開放的深入，我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展形成了對教育的迫切需求。按馬丁·特羅的教育階段劃分理論①，我國2002年高等教育毛入學(xué)率超過了15%，已正式進(jìn)入高等教育大眾化發(fā)展階段。然而高等

2、教育快速發(fā)展的喜人進(jìn)程卻受到教育經(jīng)費(fèi)投入這一“瓶頸”的制約，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張成為各高校頭疼的問題之一。就政府財(cái)政投入來說，盡管總量在不斷增長，但從財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重來看，增長仍然有限。有限的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，在各級各類的教育機(jī)構(gòu)中無論按什么比例分配，都不可能滿足高等教育飛速發(fā)展的需要，更何況政府的經(jīng)費(fèi)投入政策是向基礎(chǔ)教育傾斜。正如有的學(xué)者所指出：“許多高校的政府撥款只能夠維持學(xué)校的大半年時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)②”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前高校貸款總額超過2000億元，幾乎所有的高校都有貸款，“負(fù)債經(jīng)營”已經(jīng)成為我國現(xiàn)階段高等教育的一個(gè)

3、基本特征③。1.2校友是高校募捐的中堅(jiān)力量7自2003年，中國校友會網(wǎng)和《21世紀(jì)人才報(bào)》已連續(xù)第9年發(fā)布中國大學(xué)評價(jià)報(bào)告，而2011年的最大亮點(diǎn)是首次將“校友捐贈”納入中國大學(xué)評價(jià)體系。中國校友會網(wǎng)大學(xué)評價(jià)課題組首席專家蔡言厚教授指出，校友是大學(xué)最杰出的產(chǎn)品、最得意的佳作、最自豪的財(cái)富?！靶Ｓ丫栀洝币咽菤W美等世界著名大學(xué)的常態(tài)，是對大學(xué)教育成果的一種重要檢驗(yàn)，已成為評價(jià)世界一流大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是檢驗(yàn)校長執(zhí)行力的重要標(biāo)準(zhǔn)。2003年，胡錦濤同志在全國人才工作會議上指出：“人才資源是第一資源，而校友資源是學(xué)校最富饒的人才

4、資源?！备咝Ｊ侨祟愔R的傳承者和創(chuàng)造者，其社會影響力是通過分布于社會各行各業(yè)的校友實(shí)現(xiàn)的，因此校友資源是高校的第一資源。畢業(yè)生常常稱呼自己的學(xué)校為“母?！保澳感！币辉~凸顯了校友與學(xué)校之間的天然聯(lián)系。校友對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，是學(xué)校發(fā)展的無形財(cái)富④。有的學(xué)者認(rèn)為優(yōu)秀的校友除了是學(xué)校的“品牌”形象、教育資源、信息資源和產(chǎn)業(yè)資源外，校友還是學(xué)校重要的籌資渠道⑤。學(xué)生走上社會后，特別是在事業(yè)上取得成功后會有較強(qiáng)的報(bào)恩心理，通過捐款、捐物等各種形式報(bào)答母校。由此可見，以感情作為紐帶的校友是高校社會關(guān)系中的特殊群體，不僅可以對母校提

5、供精神、智力支持，也是其重要的物質(zhì)來源渠道。隨著社會的進(jìn)步，校友捐贈不僅在理論中而且在實(shí)際上得到越來越廣泛的發(fā)展。以國外大學(xué)為例：普林斯頓大學(xué)年度校友捐贈率常年保持在60%以上；哈佛大學(xué)每年獲得的2億多元的捐助中，有近1億是校友的個(gè)人捐贈。校友捐贈逐漸成為美國著名大學(xué)發(fā)展的重要資金來源和緩解教育經(jīng)費(fèi)緊張的重要策略之一⑥。截至至今，社會捐贈尤其是校友捐贈，一直是美國乃至世界一流大學(xué)辦學(xué)的基礎(chǔ)、是其教育成本分擔(dān)中主體之一。耶魯大學(xué)校長哈德利將校友會比作是“擴(kuò)大的耶魯”，由此可見校友對耶魯大學(xué)的重要貢獻(xiàn)⑦。就國內(nèi)而言，浙江大學(xué)教育

6、基金會調(diào)研顯示，浙大社會捐贈中約有50%來自校友。這基本上代表了我國高校社會捐贈的現(xiàn)狀，即在目前的環(huán)境下，校友捐贈是各高校社會捐贈的主要來源⑧。2高校培養(yǎng)校友捐贈行為的措施分析2.1高校應(yīng)提升實(shí)力，加強(qiáng)形象宣傳，提高聲譽(yù)7高校要想取得高回報(bào)率的捐贈，最重要的還是要提升實(shí)力，加強(qiáng)形象宣傳，提高聲譽(yù)，高校聲譽(yù)和形象是促進(jìn)校友捐贈的品牌效應(yīng)⑨。高校聲譽(yù)主要是是通過其辦學(xué)水平和實(shí)力打造。高校要提升聲譽(yù)、提高校友捐贈的積極性，首先需做好以下幾個(gè)方面：首先，高校要提升聲譽(yù)，必須保證教育水平和質(zhì)量。作為培養(yǎng)人才的高等學(xué)府，高校的首要任務(wù)是

7、教學(xué)，培養(yǎng)社會需要的各種各樣人才。世人已經(jīng)習(xí)慣于運(yùn)用高校培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)的高低，來評價(jià)一所高校的教學(xué)質(zhì)量。因此，高校要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，學(xué)生素質(zhì)是其社會效應(yīng)的最有效廣告形式。只有培育出高素質(zhì)、高能力、高貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校才會贏得社會的認(rèn)可，才能樹立自身良好的形象和聲譽(yù)。第二，提升高校聲譽(yù)要注重科研。教學(xué)和科研是高校的兩大主要議題?？蒲兴绞呛饬扛咝Ｑ芯克礁叩偷膶I(yè)性水準(zhǔn)。一所擁有眾多先進(jìn)科技成果的學(xué)校必然讓社會產(chǎn)生一種欣賞、一種對專業(yè)尊重的心態(tài)。這種欣賞和尊重必然會自然而然的形成一種聲譽(yù)，從而促進(jìn)其形象的樹立。第三，提升

8、高校聲譽(yù)要注重全國性、地區(qū)性文化活動的組織和參與。高校應(yīng)該積極主動地爭取參與一些全國性的比賽、論壇、會議的機(jī)會。這類活動本身就是一種宣傳手段，通過參加活動，不僅能豐富學(xué)校文化活動，還能向社會宣揚(yáng)高校積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和文化風(fēng)貌；同時(shí)還能擴(kuò)大學(xué)校的社會知名度，這種知名度的提升會使校