小班律動《手指歌》.doc

《小班律動《手指歌》.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班音樂律動《手指歌》活動目標：1、培養(yǎng)幼兒身體動作的協(xié)調(diào)能力。2、愿意參與律動活動。3、知道歌詞中小動物的特征?；顒又攸c：幼兒能夠協(xié)調(diào)的做律動動作?；顒与y點：幼兒能夠跟隨音樂完成律動表演?；顒舆^程：1、開始部分：教師：今天呀，老師要帶小朋友們?nèi)プ兡g，這個魔術會把一些小動物帶到我們的身邊，你們想不想知道是哪些小動物呢？（教師用手擺出毛毛蟲、小白兔、以及孔雀的造型）2、主要部分——完成的律動a、教師：哇，這些小動物們可真可愛，可你們知道他們是怎么變出來的嗎？（教師示范完整的律動動作。）b、教師：現(xiàn)在拿出你們

2、的小手和我一起來變一變這個魔術吧。（師幼練習動作。c、教師：我覺得小朋友們的魔術變得太好了，都可以去表演了，你們想不想去表演??？可是這樣去表演可不行，我們需要一點音樂，來，邊聽音樂，邊變魔術。（聽音樂做動作）3、結(jié)束部分。小朋友們的魔術變得太好了，現(xiàn)在我們可以去表演了。