小班手指歌教案.doc

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1、小班手指歌教案設(shè)計意圖：　　1、幼兒午睡醒來，幫助幼兒活動手指，鍛煉幼兒小肌肉；　　2、并為午點準備安靜活動。　　活動目標：　　1、認識手指，喜歡有一雙能干的手?！　?、促進小肌肉的發(fā)展　　3、說兒歌配動作，使手口協(xié)調(diào)。　　活動準備：　　1.自制紙手指套若干、小紅花12朵；　　2.了解手指游戲的作用?！　』顒舆^程：　　一、認識手指：　　1、師問："小朋友一只手有幾個手指?""五個手指一樣嗎?"　　2、比一比手指的長短、粗細。　　3、小朋友有名字，手指也有名字，請小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字

2、：大拇指、食指，中指，無名指、小拇指?！　?、出示手指套，每個幼兒一個指套，玩"手指戴帽游戲。教師說指名，幼兒將指套套在該指上，或幼兒任意自套自報指名?！　?、請小朋友一起做學過的手指游戲。　　二、引起說兒歌的興趣：　　1、手指很能干，能做各種動作。教師演示兒歌中的手指動作。食指扭扭彎曲4次，讓幼兒看看像什么，(毛毛蟲)。做食指中指放在頭頂做兔子點頭2次(小白兔)。雙手伸出中指、無名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏緊，左右各擺一次（孔雀）。雙手手腕緊靠，雙手四個手指做螃蟹的腳，從左往右屈伸四次（螃蟹），放

3、在兩耳邊做小狗耳朵向下招，同時點頭兩下（小花狗）　　2、幼兒模仿兒歌中的動作?！　∪?、手指游戲：　　1、教師邊做動作邊完整地念兒歌一遍?！　?、帶領(lǐng)幼兒學念兒歌，逐漸配上相應(yīng)的動作，達到手口協(xié)調(diào)。　　3、給幼兒看手指游戲圖片，幫助幼兒掌握游戲?！　「絻焊瑁骸　∈种父琛　∫粋€手指頭，蟲兒扭呀扭，兩個手指頭，兔子點點頭，三個手指頭，孔雀找朋友，四個手指頭，螃蟹橫著走，伸出一雙手，十個手指頭，手心拍一拍，手背揉一揉，靈巧有勤勞，是我的好朋友?！　?．把幼兒分成甲乙丙三組，先請全體小朋友再做一遍游戲；在進行分組

4、活動如下：　　甲　一個手指頭，蟲兒扭呀扭，　　乙：兩個手指頭，兔子點點頭，　　丙：三個手指頭，孔雀找朋友，齊：四個手指頭，螃蟹橫著走，伸出一雙手，十個手指頭，手心拍一拍，手背揉一揉，靈巧有勤勞，是我的好朋友。　2、表揚幼兒學得快，做得棒。并獎勵幼兒小紅花?！　?、請幼兒回家后表演給家人看，并要求幼兒早上醒來自己做一遍今天新學的手指游戲。