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1、如何培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)??要做好表率家庭環(huán)境對兒童的影響非常之大。父母，以及和孩子接觸最多的親人，是孩子最早的老師，孩子總是有意或無意地模仿著他們的一舉一動，他們對人對事的態(tài)度和行為方式都可能遷移到孩子身上。所以，家長的言行在孩子而前都要盡量做好，以一個良好的個性品質(zhì)影響、感染給孩子。?“角色”，要適當(dāng)家庭生活中，每個成員都在有意無意中扮演著某種角色。家長不能溺愛孩子，讓他扮演“一家之主”的角色。這樣的孩子不是變得自私自利，任性胡鬧、蠻不講理，就是變得依賴性強(qiáng)，遇事缺乏主見。所以家長要擺正好孩子在家庭中的角色、位置，過分龐愛孩子不利于他良好個性品質(zhì)的形成。?教育
2、要得法家長對孩子應(yīng)該關(guān)懷愛護(hù)，但不是嬌慣溺愛；應(yīng)該嚴(yán)格要求，但不是冷漠無情，更不能打罵虐待?？吹胶⒆拥膯栴}，要調(diào)查了解，分析原因，耐心教育；看到孩子的進(jìn)步，要及時J-Lx冃疋o給孩子獨立的機(jī)會在上學(xué)路上，常見到這樣一些情景：孩子上學(xué)，家長幫背書包；孩子的鞋帶松了，家長幫系好;……這些做法，無疑是父母在不知不覺中剝奪了孩子獨立成長的機(jī)會，更糟糕的是，這種“包辦代替”還有可能使孩子產(chǎn)生自己無能、愚蠢的觀念，導(dǎo)致孩子自信心不足，這對孩子更是一種無形的傷害。那么，家長如何培養(yǎng)孩子的獨立性呢？?不過分保護(hù)。對孩子過分保護(hù)，往往會妨礙孩子身心的正常發(fā)展，使他們變得膽怯、依賴心重
3、、神經(jīng)質(zhì)，不敢做任何嘗試，而且不易與人接近。所以，凡是孩子力所能及的事情，都應(yīng)放手給他自己去嘗試、去實踐。?讓孩子處理自己的事情。家庭里最好讓孩子有自己的桌子、椅子、小柜子等，讓他們從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習(xí)慣。例如蠟筆、尺子等學(xué)習(xí)用品放在自己的抽屈里，玩具放在玩具箱內(nèi)，圖書放在小書柜，弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時不知不覺就會養(yǎng)成獨立的個性。?讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事。這樣，不但可以培養(yǎng)孩子的獨立性，也可以使孩子更有責(zé)任感。比如可以讓孩子幫擦桌子、洗碗筷等。當(dāng)孩子完成了你交給的任務(wù)后，耍跟他說聲“謝謝”，并給予適時鼓勵：“你真能干!”既尊重孩子，又強(qiáng)
4、化孩子日常生活能力的鍛煉。?有耐心。有些父母因孩子的動作慢、草率了點，索性代勞；當(dāng)孩子想表達(dá)自己的意見時，父母卻搶著說。這種不耐心傾聽的結(jié)果，會干擾孩子創(chuàng)造性的思考過程，使他變得沉默、依賴，要知道，孩子的獨立性不僅依賴于身心發(fā)展的成熟，也需要靠后天的學(xué)習(xí)，因此父母一定得有耐心，千萬不可操之過急，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。?對孩子的疑問不要急于給他完整的答案。孩子對問題疑惑時，正是孩子智能活躍、獨立思考的最佳機(jī)會，所以家長應(yīng)好好利用。當(dāng)孩子提岀問題時，父母切忌輕易和盤托出答案，只需給孩子一個“引子”，至于結(jié)論，讓孩子在大人的引導(dǎo)下去思考。孩子自我中心意識過重怎么辦（一）“
5、我家那孩子在家很任性，全家什么事都耍順著他，家人的教育都不聽。如果有什么事不合他意，就鬧個沒完。在學(xué)校和同學(xué)相處也不好，常因一些小事與同學(xué)互不謙讓，發(fā)生矛盾，該怎么辦好呢？”?引導(dǎo)孩子學(xué)會正確評價自我家長多和孩子談心，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自身的閃光點和不足之處，指出這些不好的行為對他人的影響，使孩子端正對事對物時以口我為中心的觀點。當(dāng)然，這需要一個逐步改正的循序漸進(jìn)的過程。?對孩子少溺愛、多嚴(yán)格要求家庭過份的嬌慣、溺愛，是孩子自我中心意識膨脹的發(fā)源地。家長應(yīng)對孩子的日常行為提出一些具體的要求，對他們進(jìn)行做事應(yīng)替他人著想，尊老愛幼、樂于助人的中華傳統(tǒng)美徳的教育。讓孩子在空
6、余時間適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)和力所能及的事，鼓勵他們幫同學(xué)、鄰居做好事，使孩子在別人的贊許聲中體驗為他人服務(wù)所獲得的喜悅。?教育孩子學(xué)會關(guān)心他人家長在家庭教育中，要常鼓勵孩子與同學(xué)、鄰里友好相處，使孩子在與同學(xué)相處的活動中，學(xué)會與人平等、友善、和諧的交往。鼓勵他們多參加集體活動，讓孩子在集體中感受集體主義精神，淡化自我中心意識。?及時鼓勵、表揚孩子克服自身的缺點需要一段較長的時間，且孩子的意志力相對較薄弱，耐心不夠。因此,家長在幫助孩子克服不良的習(xí)慣時，應(yīng)常給予孩子鼓勵和表揚的話語，哪怕只有一丁點兒的進(jìn)步，使他們一直有信心去改正錯缺之處。孩子自我中心過重意識怎么辦（二）“
7、我的孩子做事特別霸道，無論什么人跟他在一起都要順著他。比如一家人在一起看電視，大家正看得高興，他突然間想看動畫片?，那就會非要轉(zhuǎn)臺或開VCD,其他人就別想看了；有時候帶他去朋友家玩，經(jīng)常是玩得正高興時他就大喊大叫要回家，鬧得大家都掃興；他的房間別人不許進(jìn)去，他的東西別人不許動；他高興做什么就耍做什么，從來不考慮別人，做什么事都要以他為中心，任性而為。這到底是怎么回事?該如何教育好他呢？”孩子出現(xiàn)這種情況，最主要的原因是因為從小受到父母和長輩的過分溺愛，驕慣放縱?，F(xiàn)代的家庭，父母以及長輩容易集萬千寵愛于一身，處處遷就孩子，容易使孩子從小就意識到“我想要什么就能得到
