《獻(xiàn)你一束花》課后反思.doc

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1、《獻(xiàn)你一束花》課后反思整堂課上我能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生回答問題，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，學(xué)生們也期待得到鼓勵(lì)，一朵小小的花給予了他們自信。對于不認(rèn)真聽講的一名學(xué)生，我也巧妙的方式進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓其能夠盡快融入課堂，不影響其他同學(xué)。我在整個(gè)課堂上融入自己的感情，也借機(jī)讓學(xué)生融入我所設(shè)計(jì)的氛圍中，整個(gè)課堂充滿情感。我能夠抓住重點(diǎn)語句，讓學(xué)生體會(huì)到女運(yùn)動(dòng)員的心情和人與人之間美好的感情，達(dá)到了教學(xué)目的。雖然有成功之處,但也發(fā)現(xiàn)存在著不足的地方，在今后的教學(xué)中,應(yīng)該給予學(xué)生更多的朗讀時(shí)間，且方式要更加多樣性。我個(gè)人也應(yīng)該再鍛煉自己的組織能力，讓課堂更加游刃有余。再應(yīng)該注意學(xué)語文要用生活

2、最接近學(xué)生的事例去感染他們，才能激發(fā)他們豐富的情感，學(xué)生才能很快進(jìn)入角色，而且能在讀中體現(xiàn)岀來。讓生活成為教學(xué)的資源，作為教學(xué)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生把口己情感與語言文字融為一體，產(chǎn)生共鳴是我在今后的教學(xué)中需繼續(xù)探索的課題。在今后的課堂中，我在多學(xué)生的鼓勵(lì)性語言上要下功夫，做到更加規(guī)范豐富。希望今后通過實(shí)踐能設(shè)計(jì)出更多更好的適合小學(xué)生的課堂。針對這些不足，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，與各位教師加強(qiáng)交流，還耍認(rèn)真做好備課，深入研究教材，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。