少數(shù)民族之鄉(xiāng)-云南教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《少數(shù)民族之鄉(xiāng)——云南》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:  《少數(shù)民族之鄉(xiāng)——云南》是四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元的課文,這個(gè)單元主要講的是我國(guó)的少數(shù)民族,而這篇文章主要介紹的是云南,通過的各個(gè)民族的介紹來了解少數(shù)民族之鄉(xiāng)。這篇課文由“建筑掠影、節(jié)日風(fēng)采、思考題、綜合版、闖關(guān)游戲”五部分組成,通過各個(gè)民族的特色、建筑以及節(jié)日來向大家展示云南的特點(diǎn),以及云南民族的風(fēng)情?! 〗虒W(xué)目標(biāo):  1、通過對(duì)云南地理位置的了解,知道為什么云南被稱為是少數(shù)民族之鄉(xiāng)?! ?、了解少數(shù)民族的服飾以及節(jié)日風(fēng)俗?! ?、培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力?! ?、了解更多的少數(shù)民族的

2、風(fēng)俗、特點(diǎn)以及節(jié)日?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  1、了解云南的地理位置。  2、了解“云南民族村”以及少數(shù)民族的服飾。  教學(xué)難點(diǎn):“云南民族村”的少數(shù)民族以及服飾的特點(diǎn)?! 〗虒W(xué)過程:  一、談話導(dǎo)入  1、播放云南民歌,同學(xué)們,你們知道這首民歌是哪里的嗎?  生:云南  師:對(duì)。今天,老師想帶大家走進(jìn)云南,去游覽一下云南。好嗎?  2、出示中國(guó)地圖(課件)請(qǐng)看地圖,有誰(shuí)知道云南在哪里?誰(shuí)能勇敢地上來找一找?(指名上臺(tái)找)是啊,云南位于我國(guó)的西南部?! ?、想看看云南的風(fēng)景嗎?我們一起來游覽一下吧。(課件出示云南風(fēng)景,背景音樂)  4、談感受。剛

3、才我們已經(jīng)走進(jìn)了云南,讓你感受最深的是什么?是啊,云南的風(fēng)景實(shí)在是太美了。其實(shí)云南不僅有美麗的風(fēng)景,它還有更獨(dú)特的一面(出示云南民族分頁(yè)圖,說說你從中明白了什么?)是啊,那里還是少數(shù)民族聚居之地,說到少數(shù)民族,你們知道中國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族???(55個(gè))那云南呢?(25個(gè),課件了解),是啊,云南就占了這么多,所以云南被稱為是少數(shù)民族之鄉(xiāng)!(課題出示)  二、認(rèn)識(shí)25個(gè)民族  1、云南有這么多民族,你具體知道哪些呢?出示圖片  2、你還發(fā)現(xiàn)了什么(服飾不同)  三、闖關(guān)大擂臺(tái)  1、出示闖關(guān)要求(課件)指名讀要求?! ?、出示題目(課件)  

4、a、我國(guó)聚居少數(shù)民族種類最多的省份是哪一個(gè)?搶答開始!  b、云南居住著許多少數(shù)民族,一共多少個(gè)少數(shù)民族。搶答開始?。ㄕn件出示云南居住的少數(shù)民族)  c、云南有許多具有民族特色的建筑,請(qǐng)說出這些是什么建筑,哪個(gè)民族的?! 。ň哂忻褡逄厣慕ㄖ?,苗族吊腳樓、傣族竹樓、白族的崇圣寺三塔。)課件出示吊腳樓、竹樓圖片說說為什么傣族竹樓、苗族吊腳樓第一層不住人?因?yàn)樵颇蠝嘏嘤辏睗?,霧大,是受地理環(huán)境的影響?! 、跳孔雀舞的楊麗萍是哪個(gè)民族人,她是以跳什么舞聞名世界的。想看楊麗萍跳舞嗎?(課件錄象,有興趣的同學(xué)可以跟著做做跳跳)你看到了什么?是

5、啊,楊麗萍的舞蹈跳出了孔雀的靈氣,更跳出了我們?cè)颇?,甚至是我們?guó)家的驕傲,世界各國(guó)的人都非常喜歡。繼續(xù)答題。  e、小組自主出題過關(guān)。(兩組各出一題,兩組搶答)  f、幸運(yùn)搭檔:每個(gè)組派兩個(gè)代表,一人比劃,一人猜。詞語(yǔ):孔雀舞、劃龍舟、潑水、點(diǎn)火把  四、節(jié)日風(fēng)采  剛才我們提到的孔雀舞、劃龍舟、潑水祝福,這些活動(dòng)都是一個(gè)少數(shù)民族節(jié)日里的活動(dòng),你知道是什么節(jié)日嗎?  1、傣族潑水節(jié)(課件),你了解潑水節(jié)嗎?平時(shí)能過潑水節(jié)嗎?為什么?  2、彝族火把節(jié)(課件)看了之后你了解了火把節(jié)的什么信息?(課件火把節(jié)傳說)欣賞了火把節(jié),你現(xiàn)在感覺怎么樣

6、?  3、小結(jié)過渡:是啊,少數(shù)民族的節(jié)日因?yàn)榧耐辛艘环N祝福,形成了一種文化。美麗的云南還有許多動(dòng)人的風(fēng)情等我們?nèi)テ肺?,可是同學(xué)們你們想一想,那么多的民族在一天之內(nèi)你們想走遍,可能嗎?可是云南政府就把這個(gè)不可能變成了可能,他們?cè)诶ッ魇心喜康牡岢刂疄I建立了一個(gè)“云南民族村”,如果你去云南,別忘了到“云南民族村”去,那里到處花紅柳綠,笙歌不絕,舞影婆娑,是“人間仙境”,25個(gè)少數(shù)民族村寨,可以讓你在最短的時(shí)間里了解最多的少數(shù)民族?,F(xiàn)在我們還小,還不能去,沒關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)讓這成為了可能?! ∷?、了解云南“民族村”  1、出示云南少數(shù)民族文字介紹(課件

7、)  云南有這么多的少數(shù)民族,真是“一山不同族,十里不同天啊!”真不愧是少數(shù)民族之鄉(xiāng)?! ?、觀看“民族村”,談感受  請(qǐng)看圖片(課件)最吸引你的是什么?學(xué)生談感受?! ?、小結(jié)過渡:我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,56族兄弟姐妹,56種語(yǔ)言匯成一句話:愛我中華。正因?yàn)檫@種對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛,才能鑄就輝煌的歷史,形成燦爛的文明,走向美好的明天!請(qǐng)大家把自己心中的感情唱出來,好嗎?  五、課件播放:歌曲《愛我中華》。學(xué)生跟著唱,在歌聲中結(jié)束。

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