小學數(shù)學概念教學.ppt

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1、小學數(shù)學概念教學一、什么是數(shù)學概念數(shù)學概念是客觀現(xiàn)實中的數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人腦中的反映。二、數(shù)學概念的表現(xiàn)形式一、定義式就是用簡明而完整的語言揭示概念的內(nèi)涵或外延的方法，具體的做法就是用原有的概念說明要定義的新概念。二、描述式用一些生動具體的語言對概念進行描述，就叫描述式。一般借助于學生通過感知所建立的表象，選取具有代表性的特例作參照物而建立。三、小學數(shù)學概念呈現(xiàn)的特點一、數(shù)學概念的直觀性二、數(shù)學概念的階段性概念教學的一般要求一、使學生準確理解概念二、使學生牢固掌握概念三、使學生正確運用概念概念教學的過程一、數(shù)學概念的引入1、以感性材料為基礎引入2、以新

2、、舊概念之間的關(guān)系引入新概念3、以“問題”的形式引入新概念4、從概念的發(fā)生過程引入新概念二、數(shù)學概念的形成1、對比和類比2、恰當運用反例3、合理運用變式三、數(shù)學概念的鞏固1、注意及時復習2、重視應用3、注意辨析

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