簡易方程-整理與復(fù)習(xí).ppt

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1、簡易方程整理與復(fù)習(xí)用方程解決實(shí)際問題用字母表示數(shù)解簡易方程等式基本性質(zhì)用字母表示運(yùn)算定律及計(jì)算公式借助字母解決實(shí)際問題并代入求值方程的意義解方程用字母表示數(shù)量關(guān)系簡易方程用字母表示數(shù)量關(guān)系1、(1)省略乘號，寫出下列格式。x×y()7×a()1×a()y×3+9()2、一本書X元,買10本同樣的書應(yīng)付﹙﹚元；3、搭一個(gè)正方形要4根小棒，搭n個(gè)正方形要﹙﹚根小棒。xy7aa3y＋910y4n1、回憶學(xué)過哪些運(yùn)算定律，怎樣用字母表示。加法交換律:___________________乘法交換律：_________________

2、__用字母表示運(yùn)算定律及計(jì)算公式2、如果用a表示長方形的長,b表示寬。面積S=__________周長C=__________a＋b=b＋aab=ba2(a＋b)ab1、學(xué)校買來x盒紅粉筆，買來白粉筆的盒數(shù)是紅粉筆的10倍，學(xué)校買來（）盒粉筆；當(dāng)x=10時(shí)，學(xué)校買來（）盒粉筆。2、要修一段路，平均每天修c米，修了6天，還剩s米。用式子表示這段路的長度。______借助字母解決實(shí)際問題并代入求值10x1006c＋s方程的意義1.下面哪些是方程？你是怎樣判斷的？6x＋8＝23()8x-5＝15×5()30a＋5b()7x-8＜3

3、6()10x＝y(tǒng)()（2.4＋a）÷2.4＝5()1÷8＝0.125()6x＋8＝9x-13()想想：①含有（）的（）就是方程；②使方程（）邊相等的（）的值，叫做方程的解。③求方程的解的過程叫做（）?！獭獭獭獭涛粗獢?shù)等式兩未知數(shù)解方程1.你會根據(jù)下面的圖列出方程嗎？等式基本性質(zhì)方程的意義小方小方每天跑skm。平均分給25個(gè)小朋友，每人得3顆，正好分完。等式基本性質(zhì)方程的意義解方程：1、解方程。（帶※的要求驗(yàn)算。）ｘ－3×9＝852－x＝15※4（6ｘ＋3）=604x＋1.2×5=24.491÷x=1.38x－5x=273、文

4、具店有兵乓球40筒,賣了x筒,還剩18筒。2、小紅買了5支筆,共付9元,每支x元等式基本性質(zhì)方程的意義用方程解決實(shí)際問題解：設(shè)梅花鹿的高度是x米。3.5x－x＝3.65用方程解決實(shí)際問題小明和小紅在校門口分手，7分鐘后他們同時(shí)到家。小明平均每分鐘走45m，小紅平均每分鐘走多少米？解：設(shè)小紅平均每分鐘走x米。（45＋x）×7＝56045×7＋45X=560用方程解決實(shí)際問題五課堂作業(yè)作業(yè)要求：1.題略2.仔細(xì)審題3.用方程解題4.書寫工整，檢驗(yàn)答案5.按時(shí)完成課本第84頁練習(xí)十第4題和第5題Thanks!