尋雪梅--山中訪友.ppt

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1、尋隱者不遇松下問童子言師采藥去只在此山中云深不知處——賈島山中訪友授課人:尋雪梅學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，了解作者所訪之“友”。②展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達(dá)的感情。③培養(yǎng)熱愛自然，熱愛生活的感情。1、作者在山中拜訪了哪些“朋友”?2、作者是懷著怎樣的心情去拜訪自己的這些朋友的？3、表達(dá)了作者怎樣感情？整體感知聽配樂朗讀，思考問題：古橋山泉溪流瀑布懸崖云雀石頭小花老柏樹陣雨螞蟻歸鳥白云流覽課文，找朋友山中訪友親近自然熱愛自然合作交流作者所說的山中訪友，不就是山中看景嗎，那我把題目改成“山中看景”，你覺得怎么樣？質(zhì)疑探究課文中你不明

2、白的、認(rèn)為寫的不好的或不合情理的地方，請?zhí)岢鰜泶蠹医涣鳌Ｍ卣寡由旒偃缒闶悄骋痪拔?，面對來來去去不同身份、特點的游人，以及他們在你身邊的不同表現(xiàn)，你想跟游人些什么？課下作業(yè)1、積累：積累優(yōu)美字詞句，記在摘抄筆記上2、應(yīng)用：和朋友做一次親近大自然的旅行。3、研究性學(xué)習(xí)：寫一份關(guān)于人與自然、人與環(huán)境的調(diào)查報告。謝謝指導(dǎo)作者與大自然是那樣貼近，關(guān)系是那么密切，他在山中拜訪的眾多“朋友”中，你最喜歡哪一個？說說你喜歡的理由。自主思考古橋—老朋友樹林—知己山泉—姐姐溪流—妹妹白云—大嫂瀑布—大哥懸崖—爺爺云雀—弟弟歸鳥螞蟻—小弟弟石頭落葉陣雨小花老柏樹