柯達(dá)伊教學(xué)法.doc

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1、匈牙利的柯達(dá)伊音樂教育佐爾丹.柯達(dá)伊（1882-1967）是匈牙利著名的作曲家、民族音樂家、音樂教育家，以他的名字命名的“柯達(dá)伊教學(xué)法”是當(dāng)代世界影響深遠(yuǎn)的音樂教育體系之一。（一）主要教學(xué)理念1.音樂教育是完整的人所需要的發(fā)展?！　?.音樂是每一個小孩與生俱來的權(quán)利，而不是某些音樂天才的特權(quán)?！　?.人聲是最好的教學(xué)工具，因?yàn)樗亲杂啥铱梢越咏??！　?.小孩子從他們的經(jīng)驗(yàn)中理解是最好的，因此，參與是學(xué)習(xí)音樂最好的途徑?！　?.祇有最好的，才是適合小孩子”，他的意思是最高品質(zhì)的音樂素材是用母語演唱的民謠?！　?.唱歌必須是無伴奏的，

2、就像傳統(tǒng)的民謠演唱?！　?.兒童的音樂教育依賴于他們的指導(dǎo)者，因此，他們必需是最好的音樂家、教育家。　　8.用好的方法在學(xué)校教音樂和唱歌，對孩子而言，是一種享受，而不是折磨，將渴望得到更好的音樂的熱誠注入他們的心靈，這個熱誠將延續(xù)至他們的一生?！　?.去開啟千萬人的耳朵和心靈接觸莊嚴(yán)的音樂是一件偉大的事情?！　『⒆觽冊谶@里所學(xué)的(學(xué)校)，將永遠(yuǎn)不會忘記，這個將成為他們生命中的光和血。孩子純潔的靈魂應(yīng)被視為神圣的，我們必須在他們的心靈種植最好的品質(zhì);如果移入任何壞的東西，他們的靈魂將被污染。在匈牙利所發(fā)展的教學(xué)方法基本上是根據(jù)柯達(dá)伊的教

3、育理念（二）音樂教學(xué)實(shí)施的三種方法1.相對音高或首調(diào)唱名法，在英國合唱的傳統(tǒng)訓(xùn)練中被充分的發(fā)展，因?yàn)樗梢灾赋鲆粽{(diào)和和聲的功能。　　2.匈牙利的民謠絕大多數(shù)為五聲音階，因此，早期的音樂訓(xùn)練皆采用五聲音階?！　?.對于小心安排的音樂理念和材料，不是從知識方面，而是從對小孩子的意義而來的。