學(xué)習(xí)描寫景物.pptx

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1、學(xué)習(xí)描寫景物周朝菊學(xué)習(xí)目標(biāo)養(yǎng)成觀察習(xí)慣，學(xué)習(xí)從多個方面觀察景物的方法，通過觀察抓住景物特征。嘗試運用多種手法，結(jié)合各種感官的感受，從不同角度描寫景物。體會情景交融的感染力，嘗試描寫景物時恰當(dāng)?shù)娜谌肭楦?，使景物鮮活起來。抓住景物特征景物描寫講究順序采用多種修辭手法注入感情色彩運用動靜結(jié)合的方法抓住景物特征觀察確立好觀察點變換觀察角度遠(yuǎn)觀近看仰視俯瞰變換觀察點移步換景、選點描繪景物特點不同季節(jié)：春、夏、秋、冬不同時間段：白晝、夜晚、早晨、黃昏不同氣候：雨中、風(fēng)中、霧中、雪中關(guān)于春的意象春天的景物：小草、積雪

2、消融、春水（初漲）、鴨子（水暖鴨先知）、暖陽、柳枝、飛燕、徇爛桃花、綠油油的麥苗、春風(fēng)、風(fēng)箏、蝴蝶。春天的事情：放飛風(fēng)箏、踏青旅游。怎么寫？春之聲(春雨潤物的聲音、春風(fēng)拂柳的聲音、候鳥回歸的鳴叫、孩子在春天里嬉戲的聲音）春之色（迎春花嬌黃、太陽紅燦燦、樹梢嫩綠、花繽紛、天空湛藍(lán)）春之味(花香、草香、泥土的芳香)春之戀、春之情、春之歌、春之旅……關(guān)于夏天的意象知了、鳴蜩、布谷鳥、蜜蜂、火熱的太陽、游泳、明月繁星、蛙聲、螢火蟲、郁郁蔥蔥的樹木、荷花、蜻蜓。關(guān)于秋天的意象節(jié)日：七夕、中秋、重陽。景物：菊花酒、

3、梧桐樹、南飛雁、落葉、楓葉、霜。成語：秋高氣爽、天高云淡、瓜果飄香、層林盡然、絢麗多姿…….關(guān)于冬天的意象雪花、火爐、寒風(fēng)、薄冰、霧凇、梅花、枯樹等。講究順序時間順序空間順序邏輯順序時間順序時間順序主要有：凌晨、破曉、早上、上午、中午等。還有春、夏、秋、冬。如《三峽》。空間順序空間順序的安排情況：一、選取固定觀察點，按視線移動的順序，依次描寫。如從內(nèi)到外，從上到下，從遠(yuǎn)到近，亦或反之。二、采用游覽順序。如《錢塘湖春行》、如《渡荊門送別》。邏輯順序事物的內(nèi)部聯(lián)系：因果關(guān)系，層遞關(guān)系，主次關(guān)系、總分關(guān)系、并

4、列關(guān)系等。認(rèn)識事物或事理的關(guān)系:由淺入深，由具體到抽象等。注入感情色彩“一切景語皆情語?！薄鯂S景物是客觀的，而寫景之人是有情的，作者對任何景物，總會有自己的感情。沒有感情色彩的景物只是蒼白美麗的“軀殼”，難以達(dá)到感人目的，同時，觀察，描摹景物的過程本身也是作者主觀感受的過程，因此，要在寫景的字里行間，自然滲透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一體。采用多種修辭手法桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。比喻、擬人、排比、夸張、通感等。春天像剛落地的娃娃

5、，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。運用動靜結(jié)合的手法在寫景狀物的文章中，孤立的寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻印象，若能兩相結(jié)合，以靜寫動，以動襯靜，則會塑造出栩栩如生的文學(xué)場景。如王維《鳥鳴澗》：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。詩人用花落、月出、鳥鳴等活動著的景物，突出地顯示了月夜春山的幽靜，取得了以動襯靜的藝術(shù)效果，生動地勾勒出一蝠“鳥鳴山更幽”的詩情畫意圖。