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《體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的路徑研究.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、摘要隨著教師崗位考試的不斷改革，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力較強(qiáng)的體育教育專業(yè)人才是順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求。木文通過(guò)查閱相關(guān)資料和走訪學(xué)牛，運(yùn)用專家訪談及對(duì)比分析等方法進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)牛在理論專業(yè)知識(shí)接受方面、素質(zhì)鍛煉方面、實(shí)踐教授及教學(xué)組織方面的能力還存在一些不足。本文還對(duì)當(dāng)前體育教育專業(yè)學(xué)牛在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面所存在的實(shí)習(xí)時(shí)間短、內(nèi)容簡(jiǎn)單、機(jī)會(huì)匱乏和缺乏指導(dǎo)老師細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂笇?dǎo)，實(shí)習(xí)基地不完善、不穩(wěn)定等現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行了一些探討。并提出應(yīng)對(duì)措施：首先各高校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)牛正確的學(xué)習(xí)方法和樂(lè)于實(shí)踐鍛煉的思想意識(shí)；其次教育實(shí)習(xí)中應(yīng)開設(shè)多元化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并完善實(shí)習(xí)基地的硬件和軟件設(shè)施；最后可以通過(guò)組織
2、和開展多種體育文化活動(dòng)和課余實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高體育教育專業(yè)學(xué)牛的實(shí)踐能力。為高校體育教育專業(yè)學(xué)牛實(shí)踐能力的培養(yǎng)方案提供一定的參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：體育教育；實(shí)踐能力；路徑；研究AbstractWiththecontinuousreformoftheteachers'postexamination,thetrainingofphysicaleducationprofessionalswithstrongpracticalabilityistherequirementofadaptingtothisera.ThroughconsuItingtherelevantinformati
3、onandvisitingstudents,usingexpertinterviewsandcontrastiveanalysis,thepaperfoundthatthestudents'abilitytoacceptthetheoreticalknowledge,qualitytraining,practiceprofessorsandteachingorganizationalsoexistedsomeshortcomings.Thispaperalsodiscussesthecurrentsituationofthepracticeofphysicaleducati
4、onmajorsincultivatingpracticalabilities,theshorttime,simplecontent,lackofopportunityandcarefulguidanceofteachers,theimperfectandunstablepracticebasesandsoon.Andputforwardthecountermeasures:firstly,collegesanduniversitiesshouldcultivatethestudents'correctlearningmethodsandtheideologicalcons
5、ciousnessofpracticingexercise.Secondly,theeducationalpracticeshouldsetupdiversifiedsportsandperfectthehardwareandsoftwarefacilitiesoftheinternshipbase;Finally,throughorganizingandcarryingoutavarietyofsportsandculturalactivitiesandafter-schoolactivitiestofurtherimprovethepracticalabilityofs
6、tudentsmajoringinphysicaleducation.ItprovidesareferenceforcultivatingthepracticalabilityofP.E.Majorsincollegesanduniversities.Keywords:Physicaleducation;Practicalsb訂ity;Path;Study目錄TOCo〃1-3〃hzuHYPERLINK1〃—T（）c449449990〃AbstractIIHYPERLINK1〃—T（）c449449991〃目錄IIIHYPERLINK1Toc449449992〃
7、前言1冃IJg體育教育專業(yè)學(xué)牛實(shí)踐能力的培養(yǎng)不僅可以促進(jìn)學(xué)牛接受知識(shí)及掌握知識(shí)的速度和質(zhì)量，影響學(xué)牛身體、心理、思維的健康發(fā)展［1］;而且可以促進(jìn)學(xué)生自我提升和自我完善，方便學(xué)牛更快的認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)并為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而無(wú)私奉獻(xiàn)。&。時(shí)，體育數(shù)育方'IE學(xué)牛實(shí)踐能力的培養(yǎng)更是各〔等院校教學(xué)工作的用點(diǎn)21。兇此，對(duì)體育教育匸業(yè)學(xué)牛實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析，有助于清楚的了解體育教育專業(yè)學(xué)牛實(shí)踐能力培養(yǎng)存在的問(wèn)題并進(jìn)一步捉出相應(yīng)解決州施和建議3。對(duì)發(fā)展體育教育匸業(yè)學(xué)牛實(shí)踐能力提供-定的參考價(jià)值；對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)
