過氧化鈉的性質(zhì)實驗探究.doc

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1、過氧化鈉的性質(zhì)實驗探究邱峻一.過氧化鈉與水反應(yīng)的探究例1.用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。（1）由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是：第一，有氧氣生成；第二，________________。過氧化鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________，其中還原劑是_______________。（2）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖裝置進行實驗，以證明上述結(jié)論。用以驗證第一條結(jié)論的實驗方法是________________。用以驗證第

2、二條結(jié)論的實驗方法及現(xiàn)象是______________。（3）實驗（2）往小試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后，取出試管，往試管中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，振蕩后，紅色褪去。為探究此現(xiàn)象，該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知：過氧化鈉跟水反應(yīng)可生成過氧化氫（H2O2），過氧化氫具有強氧化性和漂白性。請設(shè)計一個簡單的實驗，證明過氧化鈉和足量水充分反應(yīng)后的溶液中有過氧化氫存在?，F(xiàn)有硫化鈉溶液、亞硫酸鈉溶液、硫酸亞鐵溶液、碘化鉀溶液、紅色布條等，請從中選擇試劑，加以驗證（只要求列出實驗所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象

3、）。試劑：______________________________?，F(xiàn)象：______________________________。解析：（1）物質(zhì)燃燒有兩個條件，一是溫度達(dá)到著火點；二是有氧氣等助燃物質(zhì)存在。由此進行分析可得出：該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中Na2O2是還原劑。（2）本小題實質(zhì)上是考查氧氣的檢驗、氣密性檢查等化學(xué)實驗基本操作方法的應(yīng)用。將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口p處，木條復(fù)燃。將導(dǎo)管q浸入水中，反應(yīng)過程中導(dǎo)管口有氣泡冒出。（3）在限定范圍內(nèi)考查學(xué)生實驗探究能力。答案多樣化

4、，如：硫化鈉溶液，溶液變渾濁；紅色布條，布條褪色。注意，在氫氧化鈉存在條件下檢驗過氧化氫，最好不要選用硫酸亞鐵、碘化鉀等作為試劑。點評：實驗探究應(yīng)重視在課本實驗的基礎(chǔ)上進行探究。實驗題傾向于化學(xué)實驗基本操作，把課本小實驗重組成一個微型的研究課題，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的目的。二.過氧化鈉與SO2反應(yīng)的創(chuàng)新探究例2.有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與SO2的反應(yīng)，都用如下圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體，將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。有關(guān)資料：Na2SO3具有較強的還原性，易氧化成Na2S

5、O4。請回答下列問題：（1）第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。（2）請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3：_________________。（3）第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成，他們設(shè)計了如下方案：上述方案是否合理？________________。請簡要說明兩點理由：①____________；②__

6、_______________。分析：從物質(zhì)的性質(zhì)和離子的檢驗知識出發(fā)，體現(xiàn)學(xué)生對實驗方案的設(shè)計能力和對實驗方案的評價能力探究，實驗的目的性明確，對學(xué)生的實驗探究具有指導(dǎo)性。（1）主要類比教材中Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式來書寫。（2）主要考查對亞硫酸鹽的檢驗，即通過加入稀鹽酸或稀硫酸，產(chǎn)生SO2，然后通過特征現(xiàn)象（SO2使品紅溶液褪色）進行檢驗。（3）主要考查的檢驗，即先用稀鹽酸酸化，然后加入BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液進行檢驗，而不是先加鋇鹽溶液后加酸，主要是亞硫酸鹽極易被HNO3或Na2

7、O2等氧化性物質(zhì)氧化成硫酸鹽而對的檢驗造成干擾。答案：（1）（2）取白色固體，加稀硫酸，產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體（3）不合量①稀HNO3能將BaSO3氧化為BaSO4②如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2，它溶于水后能將氧化成點評：化學(xué)實驗的探究，在有關(guān)實驗方案的設(shè)計和方案的評價方面展開，既能培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析能力，又能培養(yǎng)學(xué)生對實驗的探究精神。通過探究訓(xùn)練，使學(xué)生掌握評價實驗方案的常見角度和方法，達(dá)到開闊思維的境界。