過氧化鈉實(shí)驗(yàn)探究

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1、你說的是對(duì)的，所以現(xiàn)在早就不再用電解NaOH的方法制鈉了，現(xiàn)在多用電解熔融氯化鈉的方法。當(dāng)然，電解NaOH的方法并非完全不行，首先產(chǎn)物Na和氧氣都分在兩個(gè)電極上產(chǎn)生，不會(huì)馬上接觸；其次，產(chǎn)生的水高溫下會(huì)氣化，而門鈉的密度比較小，會(huì)和熔融的液體分離，所以水和氧氣不會(huì)完全把鈉反應(yīng)掉。再者，現(xiàn)在用的電解熔融NaCI的方法也會(huì)有CI2和Na反應(yīng)的問題，所以現(xiàn)在的裝置中在陽極和陰極Z間有鐵絲網(wǎng)或鋼板將兩極隔離開來,而幾兩極Z間保有一定的空隙，產(chǎn)生的CI2可以直接從裝置中通出來，這樣就防止了氣體和Na的反應(yīng)。驗(yàn)忖的

2、：探究過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚猷試液先變紅后退色的原因.【分析與猜想】(1)根據(jù)過氧化鈉-與水反應(yīng)的原理：2Na202+2H20=4Na0H+02t,往過氧化鈉固體完全溶解反應(yīng)后的溶液屮滴加酚釀本應(yīng)只會(huì)變紅而不會(huì)退色，而實(shí)驗(yàn)屮發(fā)現(xiàn)酚瞅變紅后乂退色.出此捉出如下的猜想：A.氧氣有漂白性B.氫氧化鈉有漂白性C.氧氣和氫氧化餉共同作用具有漂片性【實(shí)驗(yàn)與判斷】請(qǐng)完成表格：實(shí)驗(yàn)編號(hào)123實(shí)驗(yàn)裝置NaOH^A驗(yàn)證猜想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)彖溶液變紅麻不退色O：NaOlbffjlUKOH溶液+冊(cè)"實(shí)驗(yàn)說明K2的實(shí)驗(yàn)中NaOH溶

3、液是用氫氧化鈉固體（填“氫氧化鈉固體".“氧化鈉固體".“過氧化鈉固體”）溶于水配制的.（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)：過氧化鈉與水反應(yīng)過程中，鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物,溶液屮還生成了一種不很穩(wěn)泄、具有漂白性的物質(zhì)X,X的化學(xué)式是H202（3）可用如圖裝置對(duì)溶液中不很穩(wěn)定的物質(zhì)進(jìn)行探究，在①處裝入的物質(zhì)是氣體③B（填選項(xiàng)，下同），②處裝入的物質(zhì)是CA.酚猷試劑B.過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液C.二氧化錨I）.氧氧化鈉固體配制的溶液（4）氣體③是02，過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式?jīng)]有寫出X來，原因是H2O2不穩(wěn)定

4、，已分解I考點(diǎn)：堿金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).藝題二J實(shí)驗(yàn)題.分析：（1）根據(jù)反應(yīng)方程式2Na202+2H20=4Na0H+02t可知，反應(yīng)產(chǎn)物有兩種：氮氧化鈉和氧氣，褪色的原因只能是氫氧化鈉、氧氣或者二者共同作用；實(shí)驗(yàn)1、2、3的實(shí)驗(yàn)裝置、加入的試劑進(jìn)行判斷對(duì)應(yīng)的猜想序號(hào)；無論避免干擾，氫氧化鈉溶液必須使用氫氧化鈉固體配制；（2）鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物，則另一種不穩(wěn)定的、具有漂口性的物質(zhì)只能為具有強(qiáng)氧化性的雙氧水；（3）根據(jù)雙氧水在二氧化猛做催化劑作用下容易分解生成進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成本題解答：（4）雙

5、氧水不穩(wěn)定，分解生成水和氧氣，所以在過氧化鈉與水反應(yīng)的方程式中沒有寫出雙氧水.解答：解:（1）過氧化鈉與水的反應(yīng)方程式中只有氫氧化鈉和氧氣生成，所以褪色原因的猜想只能由三種情況：氧氣具有漂白性、氮氧化鈉具有漂H性、氧氣和氮氧化鈉共同作用具有漂白性；實(shí)驗(yàn)1中，將酚臥加入氫氧化鈉溶液中，冃的是證明褪色原因是否原因氫氧化鈉引起的，所以對(duì)應(yīng)的猜想為B；實(shí)驗(yàn)3通入氧氣，冃的是證明氧氣能夠使溶液褪色；為了增強(qiáng)說服力，避免干擾，實(shí)驗(yàn)1、2化鈉溶液必須超用氫氧化鈉1*1體配制的，故答案為：氧氣和氫氧化鈉共同作用具有漂白

6、性；B；A；氫氧化鈉固體；（2）過氧化鈉與水反應(yīng)過程中，鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物，其它元素組合形成的不很穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)X,X只能為具有強(qiáng)氧化性的H202,故答案為：H202；（3）雙氧水在催化劑二氧化猛作用下能夠分解放出氧氣，圖中裝置忖的是探究雙氧水的不穩(wěn)定性，所以在①處裝入的物質(zhì)為過氧化鈉與水反應(yīng)后的混合液，②處裝入的物質(zhì)為催化劑二氧化鎰，故答案為：B；C；（4）裝置中氣體③為雙氧水分解生成的氧氣；由于過氧化鈉與水的反應(yīng)中，生成的雙氧水不穩(wěn)定，已經(jīng)分解生成氧氣，所以沒有寫出雙氧水分子，故答案為

7、：o2；n2o2不穩(wěn)定，已分解.點(diǎn)童「本題考查了過氧化鈉與水的反應(yīng)原理，題日難度不大，試題注重考査性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，注意掌握過氧化鈉的性質(zhì)，正確書寫過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式，明確雙氧水具有強(qiáng)氧化性、漂白性.過氧化鈉與水反應(yīng)一、問題的提出我們學(xué)習(xí)了過氧化鈉與水的反應(yīng)往所得的溶液屮滴加幾滴酚瞅試液，將會(huì)看到什么現(xiàn)象？學(xué)生經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)先變紅，然后褪色。老師提出變紅（正?，F(xiàn)象）后的溶液為什么會(huì)褪色（異常現(xiàn)彖）？二、學(xué)生作出種種猜想，分成兒個(gè)小組，共同討論。通過充分的討論，學(xué)生作出如下各種猜想:猜想1：有

8、可能是我們所用的試管不T凈，管壁上沾有的雜質(zhì)產(chǎn)生影響，使紅色褪去；猜想2：在空氣中易變質(zhì)，冇可能是我們所用的過氧化鈉部分變質(zhì)后引起；猜想3：手模試管感覺到很熱，該反應(yīng)放熱，有可能是溶液的溫度較高，使紅色褪去：猜想4：有可能是酚駄變紅后，被生成的氧氣氧化；猜想5：有可能是牛成物氫氧化鈉濃度的影響；猜想6：我們學(xué)過了褪色有可能是被強(qiáng)氧化性的物質(zhì)漂白，過氧化鈉與水反應(yīng)還可能產(chǎn)生強(qiáng)氧化性的物質(zhì)（如主成），具有漂口作用；三、由學(xué)生提出設(shè)計(jì)方案方案1：