從生命的尊嚴(yán)談對企業(yè)員工的個人防護(hù)知識培訓(xùn)

從生命的尊嚴(yán)談對企業(yè)員工的個人防護(hù)知識培訓(xùn)

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1、萬方數(shù)據(jù)企業(yè)管理’C?!。。。i。。n。。a。1‘。P?!?。e?!痳?!畇。‘o。。。n。1a。。。l。?!疨。。。r。。o?!?。t。e。、c。。ti?!?。。v。。e?!??!疎。。。q———u——ip—m—。e。—n—t從生命的尊嚴(yán)談對企業(yè)員工的個人防護(hù)知識培訓(xùn)劉偉虹(沈陽市安全工程研究培訓(xùn)中心沈陽110034)科學(xué)向我們揭示:一位母親一生可產(chǎn)生的卵子有360。400個.一位父親一生可產(chǎn)生的精子有1萬億個.而僅僅只有唯一的那個卵子和那個精子結(jié)合.才誕生了這世間獨(dú)一無二的我們每個人。如此低的概率。就相當(dāng)于一個人連續(xù)購買兩期不同的彩票還都中了頭獎——無論你覺得多么不可

2、思議.事實(shí)就是如此。所以.每一個人的誕生都是一個奇跡.生命對于每一個人只有一次.我們維護(hù)尊嚴(yán)是因?yàn)樽饑?yán)是我們生存的意義所在。從哲學(xué)上講.人有三性.即自然性.社會性。精神性。生命只是自然性的體現(xiàn).生命的選擇無非兩種,活著或死亡。人的價值只能由精神性和社會性來體現(xiàn).這是人區(qū)別于其它動物的標(biāo)志。而尊嚴(yán)就是這兩性的統(tǒng)一.是其它一切精神追求的基礎(chǔ)。所以.生命本身的確重要,而更重要的是人的生命所蘊(yùn)藏的價值——尊嚴(yán)。從邏輯上講.生命是人生的起點(diǎn).而尊嚴(yán)是人生的價值體現(xiàn)。人自誕生起就有了生命.生命對每個人都是平等的。而人格之所以有層次之分.其根本原因就在于其把握尊嚴(yán)的態(tài)度不同。沒有尊

3、嚴(yán)的身軀只是生命的最基本形態(tài).只有尊嚴(yán)才能體現(xiàn)人之所以為人的最根本價值所在。從歷史上說.人類文明的進(jìn)步是以人類價值的實(shí)現(xiàn)為標(biāo)志的.而人類價值的實(shí)現(xiàn)更體現(xiàn)在精神對社會發(fā)展的促進(jìn)作用。人類社會的發(fā)展史其實(shí)就是一部追尋尊嚴(yán)的奮斗史.是實(shí)現(xiàn)自身價值的抗?fàn)幨?。無數(shù)仁人志士為了人民尊嚴(yán).民族氣節(jié).拋頭顱.灑熱血.甚至不惜犧牲生命。雖然他們的生命已經(jīng)隨著歷史遠(yuǎn)去.但他們捍衛(wèi)尊嚴(yán)的勇敢和力量早已化做永恒的精神感召著他人和社會.向我們昭示著生命的意義??梢哉f.無論從何種意義上講,生命都是人類最寶貴的財(cái)富。但在現(xiàn)實(shí)中談及生命的尊嚴(yán)常常讓我們感到心痛.職業(yè)病和生產(chǎn)事故的屢屢發(fā)生讓許許多多生

4、命倍受摧殘.生命的概念僅為活著,生命的尊嚴(yán)已無從談起?!皰瓴涣藥讉€錢卻落下一身病”.這是許多進(jìn)城務(wù)工人員返鄉(xiāng)的真實(shí)寫照。貴州省疾控中心曾在2007年3月給貴州省到外省某石英廠務(wù)工回鄉(xiāng)的89名農(nóng)民工進(jìn)霪≥}莖行體檢,結(jié)果令人震驚:不少人出現(xiàn)胸悶、咳嗽、呼吸困難、全身乏力等癥狀.確診矽肺病46例.其中13人務(wù)工回鄉(xiāng)后死亡。衛(wèi)生部門的統(tǒng)計(jì)資料顯示.目前我國接觸有害作業(yè)人員有1.4億.其中半數(shù)人員接觸粉塵危害。我國塵肺累計(jì)病例達(dá)558.608例.其中133,058人已經(jīng)死亡。2008年僅有不到1/3的應(yīng)體檢工人接受了體檢.實(shí)際塵肺病新病例估計(jì)應(yīng)在2萬人以上。塵肺病占職業(yè)病發(fā)病

5、的78%.具有突出的危害性。其它危害,如急性中毒以苯、硫化氫和一氧化碳最為突出:慢性中毒以鉛及其化合物、苯系物、錳及其化合物為首要危害。導(dǎo)致職業(yè)病的原因集中在呼吸危害方面。這一資料告訴我們.作為保護(hù)職工呼吸健康的最后一道防線.個人呼吸防護(hù)用品在應(yīng)用中并沒有充分發(fā)揮作用。究其原因.值得深思?!栋踩a(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn).保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識.熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程.掌2010年第3期中國個體防護(hù)裝備47萬方數(shù)據(jù)£擎擎鐾企業(yè)管理m.kChinapersonalProtectiveEqulp

6、mmt握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。”由此可見.安全教育培訓(xùn)是保護(hù)從業(yè)人員身心健康。尊重人的生命.實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)價值和人的價值的文化教育.它是提高全民安全素質(zhì)、增強(qiáng)職工安全意識、落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針的戰(zhàn)略措施.是精神文明建設(shè)的重要組成部分.也是安全管理機(jī)制運(yùn)行的基礎(chǔ)。搞好安全培訓(xùn).提升企業(yè)員工的安全理念.筆者認(rèn)為可以從幾個方面找到突破口:1從尊重生命的角度.將人文關(guān)懷引入安全培訓(xùn)目前.大部分企業(yè)的安全培訓(xùn)都不少.但收效卻不佳.員工的安全意識、安全技術(shù)提高有限,其原因不外乎3點(diǎn),(1)培訓(xùn)方式陳舊.教育形式單一.缺乏靈活

7、性。員工不感興趣。(2)培訓(xùn)內(nèi)容寬泛空虛.針對性差。(3)培訓(xùn)考核流于形式,無法評估實(shí)際效果。因此.更新以往的培訓(xùn)理念很重要。從尊重生命的角度。將人文關(guān)懷引入安全培訓(xùn).讓員工首先懂得“體面的工作、安全的工作”的意義.讓員工自覺地關(guān)注自已工作的環(huán)境.自愿地學(xué)習(xí)如何能夠最好地保護(hù)自已在工作中不受傷害。2更新安全教育的內(nèi)容。加強(qiáng)針對性安全無小事。一絲的馬虎、’一時的大意.都可能造成永久的遺憾。尤其是隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展.有一大批農(nóng)民轉(zhuǎn)變成為產(chǎn)業(yè)工人。由于新工人群體總體482010年第3期中國個體防護(hù)裝備文化素質(zhì)的偏低.自身安全意識、安全知識和安全技能相對

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