2013國(guó)考申論備考與熱點(diǎn)

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1、2013國(guó)考申論備考與熱點(diǎn)申論備考：十八大或成命題轉(zhuǎn)折蘇州中公教育（suzhou.offcn.com）：2013年國(guó)家公務(wù)員考試的大幕即將拉開(kāi)，在此，中公教育專家針對(duì)考生的申論復(fù)習(xí)，給出三大策略，幫助考生有的放矢的、高效率的復(fù)習(xí)。策略一：題型與題量、難度，立足于穩(wěn)，著眼于變，明確全新備考方向2013年國(guó)家公務(wù)員考試申論備考要立足于穩(wěn)，把歷年考試大綱和真題作為最直接的材料來(lái)研究和練習(xí)；著眼于變，兼顧冷門(mén)與熱門(mén)的時(shí)事熱點(diǎn)、常規(guī)與新奇題型，擴(kuò)展備考范圍，多種材料背好、不同題型做透，把考試成功的希望建立在更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上。如總的四大基本題型不變，推出

2、超越編者按、詞語(yǔ)釋義的新題，為考生帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。策略二：選材專注于熱，兼顧于冷，均衡施力增厚熱點(diǎn)儲(chǔ)備由于2012年的國(guó)家公務(wù)員考試申論以熱點(diǎn)話題為題材，為保持試題的秘密性和不可預(yù)測(cè)性，中公教育專家認(rèn)為2013年試題不出熱點(diǎn)問(wèn)題的可能性居多；但同時(shí)也不能排除命題對(duì)規(guī)律的逆反，再次采取熱點(diǎn)式命題。能夠作為申論題材的熱點(diǎn)問(wèn)題總是有限的、可以把握的，而不知從何處得來(lái)的冷門(mén)題材則不易預(yù)測(cè)、不可捉摸，因此，與其冒險(xiǎn)把寶押在不可知的冷門(mén)上，不如專注于熱點(diǎn)，將近兩年來(lái)符合出題標(biāo)準(zhǔn)的題材搜羅殆盡，爛熟于胸。同時(shí)兼顧部分行業(yè)性、部門(mén)性、專業(yè)性的宏觀問(wèn)題，如治水、

3、治沙、治亂、利用風(fēng)能、行政倫理建設(shè)，左右兼顧、均衡施力，加厚自己多方面的熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備，以準(zhǔn)備的寬度來(lái)對(duì)應(yīng)命題的廣度。策略三：命題仍對(duì)國(guó)家政策變化亦步亦趨，十八大極可能成為申論命題又一轉(zhuǎn)折中公教育專家總結(jié)，申論命題有緊跟國(guó)家大政方向的趨勢(shì)，2007年舉行的十七大提出的科學(xué)發(fā)展、生態(tài)文明理念在2008年“怒江水電開(kāi)發(fā)”主題中得到體現(xiàn)，每一年的命題也不同程度呼應(yīng)著中央的施政主題，而今年到了新老交替、承上啟下的換屆年，十八大的召開(kāi)為全黨、全國(guó)矚目，黨和政府的中心必然成為命題的重點(diǎn)；十八大所提出的政治指導(dǎo)思想如果出現(xiàn)若干變化，極可能引領(lǐng)申論的命題轉(zhuǎn)折，

4、因而2013年的申論試題，將有可能成為申論命題新思路的一塊試金石。申論備考是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，“場(chǎng)上十刻鐘，場(chǎng)下十年功。”申論有別于其它科目，1申論功底的磨礪多半有賴于日積月累，唯有通過(guò)不斷的強(qiáng)化訓(xùn)練、總結(jié)反思，在周而復(fù)始的學(xué)習(xí)中固強(qiáng)補(bǔ)弱，才能由量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變，方可在日后的決戰(zhàn)中取勝。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，為了明天目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為了他日在考場(chǎng)上多一份從容淡定，還望廣大考生即日起程，分秒必爭(zhēng)！2013國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：你幸福嗎【背景鏈接】當(dāng)前，“幸?！闭蔀橹T多地方的施政目標(biāo)。不完全統(tǒng)計(jì)顯示，全國(guó)至少18個(gè)省(市、區(qū))明確提出了“幸?！钡母拍?。20

5、11年的數(shù)據(jù)則顯示，已有100多個(gè)城市提出建設(shè)“幸福城市”。不過(guò),在一些城市,出現(xiàn)了幸福被指標(biāo)化、數(shù)量化的現(xiàn)象。在中國(guó)公共經(jīng)濟(jì)研究會(huì)發(fā)布中國(guó)幸福城市排名,央視發(fā)布省會(huì)城市幸福感排名,二線城市多列榜首。而在“2012中國(guó)最具幸福感城市排行榜”上,北京、上海在100個(gè)城市中分別位居第96位和99位。在中央電視臺(tái)《走基層百姓心聲》欄目中“你幸福嗎?我姓曾”的“神回復(fù)”,引起輿論調(diào)侃,不少人吐槽,自己總是“被幸福”,日子其實(shí)過(guò)得很累。這些有關(guān)幸福的消息擠在一起,充塞了社會(huì)的公共輿論空間,使幸福不僅成為社會(huì)熱詞,更凸顯當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的一個(gè)顯著特點(diǎn)?！緲?biāo)準(zhǔn)

6、表述】[深入分析]改革開(kāi)放與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的，是為了滿足群眾日益提高的物質(zhì)、精神與文化需求，實(shí)際上也就是為了讓群眾生活得更加幸福。同時(shí)，唯有讓群眾生活得越來(lái)越幸福，才會(huì)真正有利于維護(hù)與促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境。所以，中公教育專家認(rèn)為，諸多地方明確提出“幸?！备拍?，將“幸?！弊鳛槭┱繕?biāo)，體現(xiàn)出的是“以人為本”的施政理念。中公教育專家還認(rèn)為，從片面追求GDP,到提出“幸?！钡母拍?應(yīng)當(dāng)算是政府施政理念的一大進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的還是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,從這個(gè)意義上說(shuō),GDP數(shù)據(jù)的本意也是通過(guò)反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平

7、,間接地反映全體國(guó)民的發(fā)展水平。然而現(xiàn)實(shí)情況卻事與愿違,單純考核GDP讓一些地方陷入了“唯GDP”的發(fā)展怪圈,導(dǎo)致報(bào)表上的數(shù)據(jù)與民眾實(shí)際感受之間的差距越來(lái)越大,甚至出現(xiàn)了“帶血的GDP”等情況?，F(xiàn)在,100多個(gè)城市爭(zhēng)相提出2建設(shè)“幸福城市”,正是對(duì)過(guò)去“唯GDP”發(fā)展理念的校正和補(bǔ)充,也是現(xiàn)代政府職責(zé)的題中應(yīng)有之義。對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),幸福與否永遠(yuǎn)都是相對(duì)概念,所謂“昨憐破襖寒,今嫌紫蟒長(zhǎng)”。但對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,“幸福”不應(yīng)該是個(gè)體的體驗(yàn),不能落入相對(duì)主義的窠臼,而應(yīng)該是可衡量的,應(yīng)該包含一些社會(huì)各階層共同堅(jiān)守和普遍需要的東西。中公教育版權(quán)對(duì)政府來(lái)說(shuō),

8、這些共同的東西至少包括,大力發(fā)展教育、醫(yī)療、社保等各項(xiàng)事業(yè),減少貧富差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的公平分配,來(lái)提高公眾感受到幸福的可能性。說(shuō)得更直白一些,就是干點(diǎn)讓所有人都受