自主學習學習心得.doc

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1、自主學習學習心得自主學習學習心得從木學期開始，學校要求使用自主學習授課，通過向年輕教師學習，我學到了許多上課的方法及技巧，在教學屮，我體會到數(shù)學教學必須以轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度、學習情感入手，使學生由機械、被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新、主動學習。結(jié)合自己的教學實踐，下血就這一段時間參加自主學習的情況，談?wù)勛约旱囊恍w會：一、從內(nèi)容入手、引導學生進行自主學習。自主學習對自己對學生來說都是新事物、新形式,自己只能是摸著石頭過河,逐步探索適合自己班級的教學方法。對學生來說,最重要的是學習時有內(nèi)在的動力支持,讓學生從學習內(nèi)容入手、從容易入手，因此我和謝翠霞老師編藥探究

2、學案，讓學生知道本節(jié)課的學習日標，學習任務(wù)，把課文內(nèi)容、重點變成問題。在教學中堅持兩個原則、即學生能自己說出來的，教師不引導，學生能自己學會的，教師不教、課堂上教師將方法交給學生，然后放于讓學生自學，接著組織學生用自己的方式，經(jīng)驗主動，探究解決問題的方法，并組織相互間的交流總結(jié)，然后岀現(xiàn)類似的數(shù)學問題或通過情境變式，讓學生川適合自C的方法去解決。談出自己的觀點后，并作出自己的解釋。教師再進行點撥。這樣，教師從知識傳授者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學的引導者，和組織者，學生是學習的主人。這種學習過程，學生充滿成就感，有了信心，這一切又激發(fā)他們投入到新的學習生

3、活小二、在課堂教學小培養(yǎng)學生合作的意識。新一輪課程要求學習白主探索、主動獲取，進行合作學習。合作學習是指學生在小組為了完成共同任務(wù)，有明確責任分工的互相學習，合作學習如何在課堂上落實呢？我加強了小組合作學習的作用，課堂上根據(jù)學生的興趣、愛好，學習程度互相調(diào)配，讓他們組成4人小組（原來分6個小組），安排正副組長?；ソ袒W，共同提高。為使這種學習方式不流與形式。我從細微處著眼進行指導。讓每個學生承擔著不同的學習任務(wù)，正副組長負責記錄每個小伙伴的發(fā)言。有負責準備補充發(fā)言的，每個承擔的角色隨時改變，這樣，每人都需要與他人交流、合作。不僅如此，我對學生如何

4、發(fā)言，如何傾聽，如何評價、如何質(zhì)疑等，都給予具體的指導。老師參與其中，對個小組的學習情況各于必要的提示與點撥。這樣使學生相互了解、彼此的見解，反思自己的思考過程，同吋對其他同學的發(fā)言作出思考，這個過程既是學生學習的過稈，也是學生交往的過程，學牛的合作意識得到較好的培養(yǎng)。通過合作學習的形式，使每個學生都有機會提出自己解題的方法，同時有分享別人的解題方法，共同討論不同方法的優(yōu)缺點。這對于發(fā)展學生的解題思路、增強學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維十分有利?？傊?，自主學習就是要變學生被動學習為主動學習，止他們積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數(shù)學價值，

5、生活屮離不開數(shù)學，使他們喜歡數(shù)學，樂于數(shù)學。這就是我這一段時間來自主學習的一些體會。蘇平軍2011-10-312