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《天津高校融入濱海新區(qū)的對策研究——基于產學研合作視角的理論與實踐分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、第20卷第3期天津T程師范學院學報Vo1．20No．32010年9月JOURNAIOFTIANJINUNIVERSITYOFTECHNOLOGYANDEDUCATIONSep．2010天津高校融入濱海新區(qū)的對策研究——基于產學研合作視角的理論與實踐分析王綠，王崢，柳洲s(1．天津城市建設學院，天津300384；2．天津市教育委員會，天津300050；3．天津大學科技與社會研究中心，天津300072)摘要：從異質性知識耦合視角分析了產學研合作的本質，在產學研合作的鉆石模型的基礎上，分析了影響產學研合作的主要因素，并通過對
2、天津高校融入濱海新區(qū)的現(xiàn)狀、問題及其原因的分析，從科技創(chuàng)新基地、產學研創(chuàng)新聯(lián)盟等七個方面提出了若干政策建議關鍵詞：高校；產學研合作；濱海新區(qū)；對策中圖分類號：G527．21文獻標識碼：A文章編號：1673—1018(2010)03—0042—06CountermeasureresearchofBinhainewareaforTianjinUniversity一一一basedonindustry—university—institutecooperation．theoryandpracticeWANGJing，WANGZ
3、heng，LIUZhou(1．TianjinInstituteofUrbanConstruction，Tianjin300384，China；2．TianjinEducationCommittee，Tianjin300050，China；3．TianjinUniversityS&TandSocialResearchCenter，Tianjin300072，China)Abstract：Fromtheperspectiveofcouplingheterogeneity．theessenceof“Industry—Univ
4、ersity—Institute”cooperationisanalyzed，andonthebasisoftheDiamondModel，theinfluencefactorsof“Industu-University—Institute’’cooperationisalsoanalyzed．ThroughtheBinhainewareaofTianjinUniversityinthepresentsituation，problemsandcausesareelaborated，andsomesuggestionsi
5、ntermsofscienceandtechnologyinnovationbase，thecombinationofinnovationcoalitionsevenaspectsareputforwardinthispaper．Keywords：universities；production—study-researchcooperation：theBinhainewarea；countermeasures產學研合作問題是學術界和實踐領域長期關注質是一個“活性的知識系統(tǒng)”。在知識經(jīng)濟時代，作為的熱點。通過大學及科研院
6、所、產業(yè)、政府之間組織結人的集合的大學和企業(yè)的本質是復雜的知識系統(tǒng)。構性的安排，制度性的設計等機制研究，特別是從利就大學而言，伯頓·克拉克認為1‘只要大學仍然益演化機制與模式的角度進行產學研合作的機理研是正規(guī)組織，它就是控制高深知識和方法的社會機究，對構建我國國家創(chuàng)新體系的探索，促進高校服務構”，“知識是大學的材料，研究和教學是主要的技于經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場有著重要的作用。本文基于天津高術”。布魯貝克指出_2】，“大學有三項職能：傳播高深學校融人濱海新區(qū)的工作對此進行探討。問，擴大學問領域，應用其成果為公眾服務”，在這三項職
7、能中，第一項是最古老的，其他兩項都是以知識1產學研合作的理論分析為基礎展開的。為此，大學的本質在于知識，是一個自組織的知識系統(tǒng)，大學的核心競爭力在于知識的創(chuàng)造1．1產學研合作的異質性知識耦合本質傳播和應用能力。任何社會組織都是以人為核心構成的系統(tǒng)。而人就企業(yè)而言，企業(yè)不僅是最為重要的知識應用部作為最重要的知識載體之一，從特定的角度看，其本門，能實現(xiàn)知識的價值；而且在實踐中也不斷生產知收稿日期：2010—06—21作者簡介：王騾(1963一)，男，副教授，研究方向為教育管理第3期王躁，等：天津高校融入濱海新區(qū)的對策研究—
8、—基于產學研合作視角的理論與實踐分析·43·識。Penrose、Nelson和Winter強調L3_，企業(yè)是一個特殊如見圖2所示。的能力知識集合體，企業(yè)內生知識和能力的積累構成國家利益企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源。潘漢爾德和哈默等人也認為，應該以最本質的東西來規(guī)定企業(yè)的內涵，這種最本質的東西就是能夠產生智力資本的“企業(yè)能力”，即“組織中的積
