更新觀念關(guān)注親子教育.doc

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1、更新觀念關(guān)注親子教育形成合力共撐一片藍(lán)天——軹城鎮(zhèn)東添漿小學(xué)創(chuàng)建省示范家長學(xué)校匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r軹城鎮(zhèn)東添漿小學(xué)位于軹城鎮(zhèn)東添漿村，南有梨虎路，西有２０７國道，學(xué)校現(xiàn)有教職工28人，12個(gè)教學(xué)班，在校生530余名。校園內(nèi)四季長青，三季有花，整體布局合理，各項(xiàng)硬件設(shè)施均達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)。多年來，學(xué)校以“學(xué)生有特長，教師有個(gè)性、學(xué)校有特色”為辦學(xué)理念，充分相信每一個(gè)學(xué)生和老師都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和潛力，依據(jù)教師和學(xué)生自身的優(yōu)勢教有個(gè)性，學(xué)有所長。通過近幾年來的實(shí)踐，收效顯著，受到家長們的高度贊揚(yáng)與兄弟學(xué)校的熱切關(guān)注。有了一大批素質(zhì)優(yōu)、理念新

2、、思想好的家長作我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我校的教育教學(xué)事業(yè)更是蒸蒸日上，碩果累累：先后被評為河南省規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ笆W(xué)陶先進(jìn)單位”、“省家長學(xué)校先進(jìn)單位”、“省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“濟(jì)源市示范學(xué)校”、“市德育示范校”、“市科研先進(jìn)單位”、“市文明學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。二、抓好“六項(xiàng)落實(shí)”，把工作落到實(shí)處???1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，健全組織機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校由校長、政教主任、家長代表、退休教師等組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期定期召開會議，研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。????2、規(guī)章制度落實(shí)，保證管理到位。學(xué)校每學(xué)期把家長學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)

3、劃中，本學(xué)期家長學(xué)校工作計(jì)劃落實(shí)，家長及教師工作職責(zé)落實(shí)，制定了《家長學(xué)校工作制度》、《家長委員會章程》、《家長學(xué)校管理?xiàng)l例》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)?？记谥贫取?、《優(yōu)秀家長評選條件》，規(guī)章制度健全，并成立了專門的“家長學(xué)?！辟Y料檔案。3、教師隊(duì)伍落實(shí)，保證有效師資。???家長學(xué)校的主要課程由校長、有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。并有目的地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。?4、輔導(dǎo)教材落實(shí)，做到有章可循。?????結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及教學(xué)改革的情況，學(xué)校選用了省編的教子成才系列叢書《家長學(xué)校教育讀本》230本、《家長園地》為主要教材，同

4、時(shí)要求學(xué)員自學(xué)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》和《八榮八恥》等重要文件，教學(xué)內(nèi)容形成立體化。?????5、教學(xué)課時(shí)落實(shí)，保證授課時(shí)間。?????每學(xué)期定期舉辦家庭教育知識講座等三次（每場約二小時(shí)），召開家長座談會（每場約一小時(shí)），召開一次家長委員會專場會議。?????6、教學(xué)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證家教有力。?????為了保證家長學(xué)校的正常運(yùn)行，學(xué)校把它與教學(xué)工作一樣作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，加大經(jīng)費(fèi)的投入，在師資的培訓(xùn)上、教學(xué)條件的改善上、教學(xué)環(huán)

5、境的創(chuàng)設(shè)上等等一些方面，調(diào)撥專門的經(jīng)費(fèi)，從不把它與學(xué)校的工作分隔開來，做到物盡其用，財(cái)盡其用。三、開展“六種活動”扎實(shí)辦好家長學(xué)校1、重視教材學(xué)習(xí)。在教學(xué)中采用“四定一到位”的管理模式：一定學(xué)制學(xué)時(shí)，二定教學(xué)內(nèi)容，三定考核考勤，四定考試考查，一到位是指導(dǎo)服務(wù)到位。第三，督導(dǎo)到位。抓家長學(xué)校的到課率；抓班主任的家訪率；抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率；抓孩子的發(fā)展成長率。學(xué)年初家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題會議，依據(jù)教師和學(xué)員特點(diǎn)制定相應(yīng)的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，確保每次教師上課都有詳細(xì)的教案。每次上課前學(xué)校都根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提前通知學(xué)員，并成立臨時(shí)的班級

6、組織，建立班委會，負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面的工作，確保學(xué)員學(xué)有成效。我校授課內(nèi)容以省編的《家長教材》為主，但又不死扣教材，而是依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況和教師的行業(yè)特點(diǎn)，采取靈活多樣的授課內(nèi)容，運(yùn)用家長會和學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)材料對家長進(jìn)行集中和分散教育，讓他們在集體授課和自由學(xué)習(xí)中掌握良好的教育方法，同時(shí)做好讀書筆記，并把學(xué)習(xí)后的體會上交與學(xué)校。2、開設(shè)親子講堂。在家長學(xué)校的實(shí)施中，我們發(fā)現(xiàn)，家長也愛孩子，農(nóng)村的的家長主要是不會把愛說出來，我們開設(shè)親子講堂，讓家長學(xué)習(xí)把愛說出來。（1）讓學(xué)生與家長互訴悄悄話。方法：鼓勵學(xué)生與家長

7、把自己的心底話通過寫信的方式傳遞給對方，或通過教師為中介，幫助雙方互傳信息。（2）開展親子系列講座。各班針對本班情況開展了形式多樣的講座，邀請家長一起參與。子女與家長面對面，尋找問題的癥結(jié)，解開心結(jié)，共同架起溝通的橋梁。通過親子講座，讓父母知道到自己子女雖然不是最好的，但是卻是他們最特別的子女。在其人生道路上，父母只能充當(dāng)指導(dǎo)者，而不是主宰者；讓子女進(jìn)一步理解父母的苦口婆心和不辭勞苦的養(yǎng)育之恩。（3）開設(shè)“學(xué)習(xí)把愛說出來”思想交流講座。分類從單親的教育問題、低年級學(xué)習(xí)問題、畢業(yè)班的問題等入手，與家長交流愛的表達(dá)方式與思想。（4）開設(shè)“學(xué)

8、習(xí)把愛說出來”具體問題指導(dǎo)。如上課注意力不集中，采用心理教練中的“撓膝法”讓學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣。學(xué)生做事沒有恒心，家長與老師共同聯(lián)手，采用家校聯(lián)系卡鼓勵、支持學(xué)生養(yǎng)成持之以恒，學(xué)生的一篇日記《恒心報(bào)家長信心促