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1、課題：Unit2Myschoolbag教學(xué)目標(biāo)：1．能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)21－50的數(shù)字?！ ?．能用50以內(nèi)的數(shù)字回答Howmany...canyousee?Howmany...doyouhave?教學(xué)重點(diǎn)： 1．句型：Howmany…doyouhave?Howmangy…canyousee? 2．詞匯：twenty-one…thirty,thirty-one…forty,forty-one…fifty教學(xué)難點(diǎn)： 1．發(fā)音：thirteen與thirty,fourteen與forty,fifteen
2、與fifty教具準(zhǔn)備： 1．5－6個(gè)計(jì)數(shù)器 230本英語(yǔ)書(shū)、40本圖畫(huà)書(shū)和50本故事書(shū). 3．教材相配套的教學(xué)課件［Unit2Let'slearn／B］ 4．教材相配套的教學(xué)錄音帶教學(xué)過(guò)程： （一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 1．復(fù)習(xí)數(shù)字1－20 1）報(bào)數(shù)：教師讓學(xué)生從1－20按順序用英文報(bào)數(shù)，如果前一個(gè)學(xué)生報(bào)到20了，那么下一個(gè)學(xué)生就要從一再開(kāi)始。 2）游戲：叫號(hào)。教師把寫(xiě)有one-twenty的單詞卡發(fā)給學(xué)生，教師隨意說(shuō)數(shù)字，誰(shuí)拿著相應(yīng)的單詞卡，誰(shuí)就站起來(lái)并
3、大聲讀出該單詞。 2．操練句型Howmany…doyouhave?Ihave…(使用20以內(nèi)的數(shù)字) ?。ǘ┏尸F(xiàn)新課（Presentation） 1．教師在講臺(tái)桌上分別擺放幾本英語(yǔ)書(shū)，圖畫(huà)書(shū)和故事書(shū)。 教師說(shuō)：Therearemanybooksontheteacherdesk.Whatbooks? 學(xué)生答：Englishbooksandstory-books. 教師問(wèn)：HowmanyEnglishbooks/story-bookscanyousee? 學(xué)生答：… 教師從一摞圖畫(huà)書(shū)上
4、拿起一本問(wèn)學(xué)生：IsthisanEnglishbook? 學(xué)生答：No. 教師接著問(wèn)：Isthisastory-book? 學(xué)生答：No. 教師說(shuō)：Whatbookisthis?It'sapicture-book.讓學(xué)生學(xué)說(shuō)picture-book. 教師問(wèn)：Howmanypicture-bookscanyousee? 學(xué)生答：… 2．教師往英語(yǔ)書(shū)那摞上再添幾本，續(xù)到30本為止。問(wèn)學(xué)生：HowmanyEnglishbookscanyousee?如果有學(xué)生能夠回答出，教師應(yīng)給與表?yè)P(yáng)?！?/p>
5、 3．教師說(shuō)：讓我們來(lái)看一看小熊是怎么回答的。讓學(xué)生觀看本部分教學(xué)課件。［Unit2Let'slearn/B］ 4．讓學(xué)生模仿小熊的話One,two,three…Sorry,toomany.來(lái)回答問(wèn)題HowmanyEnglishbookscanyousee? 5．教師問(wèn)：小熊回答出有多少本英語(yǔ)書(shū)了嗎？ 學(xué)生答：沒(méi)有?！ 〗處熣f(shuō)：是的。小熊沒(méi)能說(shuō)出到底看見(jiàn)了多少本英語(yǔ)書(shū)，那是因?yàn)閠oomany，而小熊只會(huì)說(shuō)20以內(nèi)的數(shù)字。哪個(gè)同學(xué)知道toomany是什么意思呢？ 6．教師說(shuō)：那好，現(xiàn)在我們一
6、起來(lái)數(shù)一數(shù)這有多少本英語(yǔ)書(shū)。教師帶著學(xué)生數(shù)：One,two,three…twenty,twenty-one,twenty-two…thirty.教師教讀單詞thirty。讀 這個(gè)詞時(shí)，教師要告訴學(xué)生咬舌尖，尾音讀［ti］不要讀成［tin］。教師拿出單詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀并貼到黑板上。 7．教師把講臺(tái)桌上的那摞圖畫(huà)書(shū)續(xù)到30本。讓學(xué)生回答：Howmanypicture-bookscanyousee? 8．教師把講臺(tái)桌上的那摞圖畫(huà)書(shū)續(xù)到40本，問(wèn)學(xué)生：Howmanypicture-bookscanyo
7、usee? 當(dāng)學(xué)生數(shù)到30本回答不上來(lái)時(shí)，啟發(fā)學(xué)生回答：Sorry,toomany. 9．教師帶著學(xué)生一起數(shù)講臺(tái)桌上的圖畫(huà)書(shū)，一直數(shù)到40。教師教讀單詞forty。教師出示單詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀并貼到黑板上。認(rèn)讀單詞時(shí)讓學(xué)生對(duì)fourteen和forty加以識(shí)別?！ ?0．教師把講臺(tái)桌上的那摞故事書(shū)分別續(xù)到30本和40本，讓學(xué)生回答：Howmanystory-bookscanyousee? 11．教師把講臺(tái)桌上的那摞故事書(shū)續(xù)到50本，問(wèn)學(xué)生：Howmanystory-bookscanyousee？
8、學(xué)生能夠根據(jù)規(guī)律數(shù)到49，這時(shí)教師幫助他們說(shuō)出50這個(gè)單詞。教師教讀fifty并把單詞卡貼到黑板上讓學(xué)生認(rèn)讀?！ ?2．讓學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀對(duì)話和單詞。［使用相配套的教學(xué)錄音帶。］ 13．讓學(xué)生看黑板認(rèn)讀新單詞：twenty-one…thirty,thirty-one…forty,forty- one…fifty 14．聽(tīng)錄音學(xué)說(shuō)Let'schant。可以讓學(xué)生更改句子中的單詞，表演新的chant?！ 。ㄈ┤の恫倬殻≒ractice） 游戲1聽(tīng)指令撥數(shù) 教師準(zhǔn)備好幾個(gè)計(jì)數(shù)器（
